（17分）今年是世界反法西斯戰爭暨***戰爭勝利70週年。閱讀材料，回答問題。材料一 這些活動最終打破了...

問題詳情：

（17分）今年是世界反法西斯戰爭暨***戰爭勝利70週年。閱讀材料，回答問題。

材料一  這些活動最終打破了20世紀20年代使世界遠離*的*合作框架。它們被稱為“修正主義國家”，這樣稱呼是因為它們修正或*了一戰後和平的條款。為了擴大全球影響，修正主義國家重整*備，佔領那些對它們來說必須征服的至關重要的地區。同盟國預設這些修正主義國家最初的侵略行動。

——傑裡·本特利《新全球史》

材料二  1940年10月，他（丘吉爾）告訴一群保守黨聽眾，一是維繫英國和大英帝國的不朽光輝，一是維繫我們島國生活的歷史連貫*。有人問艾德禮：“為了贏得這場戰爭，溫斯頓（丘吉爾）究竟做了什麼呢？”艾德禮的回答是：“談論它，除了這場戰爭，他在內*裡再沒談論過其他任何東西。”

——諾曼羅斯《丘吉爾傳》

材料三  中外大事記

（1）閱讀材料一，結合所學知識，列舉30年代“修正主義國家”分別在歐、亞、非的*事行動。（6分）並指出“同盟國”的對策。（1分）

（2）材料二中的“戰爭”具體指哪場戰役？結合所學知識，簡述這場戰役對世界大戰發展態勢的影響。（4分）

（3）簡述材料三中的歷史事件對*與世界的積極意義。（4分）充分利用本題提供的資訊，總結維護世界和平的經驗教訓。（2分）

【回答】

【考點】（1）第二次世界大戰爆發的歷史背景

（2）第二次世界大戰的程序——不列顛之戰

（3）第二次世界大戰的程序；世界反法西斯戰爭勝利的歷史意義

【解析】（1）第一小問行動，首先應理解“修正主義國家”是指德意日法西斯國家，結合三國二戰前在歐洲、*和非洲的侵略史實即可；第二小問對策，“同盟國”最初的對策就是綏靖政策。

（2）第一小問戰役，“1940年10月”、“為了贏得這場戰爭，溫斯頓（丘吉爾）究竟做了什麼呢”、“談論它，除了這場戰爭，他在內*裡再沒談論過其他任何東西”可以看出是不列顛之戰；第二小問影響，可以從德國和盟*兩方面分析，對德國既粉碎了其侵略由迫使其兩線作戰，對盟*既儲存了基地，又有利於世界反法西斯同盟的形成。

（3）第一小問意義，表格反映了二戰期間英美等國對*抗戰的認可和支援，有利於提高*的*地位，增強世界反法西斯力量，戰後聯合國的建立則有利於維護世界和平；第二小問經驗教訓，可以從法西斯對人類的危害和加強*合作兩方面歸納。

【*】（1）行動：歐洲：德國吞併奧地利、捷克斯洛伐克，佔領波蘭，發動第二次世界大戰。德意武裝干涉西班牙內戰。（3分）

*：日本發動九一八事變、華北事變和七七事變侵略*。（2分）

非洲：義大利侵佔衣索比亞。（1分）（言之成理，酌情給分）

對策：英、法等國推行綏靖政策。（1分）

（2）戰役：不列顛之戰。（1分）

影響：第一次粉碎了德國的侵略計劃；德國轉攻蘇聯，陷入東西兩線作戰；為盟**提供後方基地；美國援助英國，有利於世界反法西斯同盟的形成。（3分，答出3點即可）

（3）意義：有利於*聯合世界反法西斯力量打敗日本侵略者；提高了*的*地位。（2分）大大增強了世界反法西斯的力量，加快了世界反法西斯戰爭的勝利；建立聯合國，有利於維護世界和平。（2分）

經驗教訓：防止法西斯死灰復燃；對法西斯侵略不能姑息縱容；加強*合作，建立維護和平的*體系。（2分，答出2點即可）

知識點：近代*反侵略 求*的鬥爭

題型：綜合題