問題詳情:
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“現代的文明的美國曆史,是由一次偉大的、真正解放的、真正*的戰爭開始的……這是美國*反對當時*美國、使美國處於殖民地奴隸地位的英國強盜們的戰爭。”
——列寧《給美國工人的信》
材料二:“一百多年前,一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》(《解放黑奴宣言》)。這項很重要的法令像一盞希望的航燈出現在千百萬黑人奴隸面前……”
——馬丁·路德·金1963年8月的演說
材料三:1929年初,美國似乎日趨繁榮……10月,股票市場價格跌到了最低點,世界範圍的經濟蕭條隨之而來,而且蕭條的強烈程度和延續時間的長久都是空前的。
——斯塔夫裡阿諾斯《全球通史》
材料四:美國崛起於19世紀後半期到20世紀上半期。以1898年美西戰爭為界標,在此前50年,美國集中解決國內的統一和制度問題,並且在經濟總量上接近頭號強國英國;在此後50年,美國越來越深刻地捲入兩洋戰略,並開始主導*體系的建立。以第二次世界大戰為標誌,美國完成了崛起的過程,取代英國而成為世界霸權國家。
——《大國崛起》
(1)材料一中“偉大的、真正解放的、真正*的戰爭”是指哪次戰爭?是誰領導了這場戰爭?這場戰爭對美國曆史發展有何影響?
(2)材料二中“一位偉大的美國人”指的是誰?他對美國曆史的主要貢獻是什麼?
(3)材料三中“經濟蕭條”指什麼?領導美國走出“經濟蕭條”的人是誰?
(4)根據材料四並結合所學知識,指出“在此前50年”美國是通過什麼方式解決“國內的統一和制度問題”的?請舉出兩例“在此後50年,美國越來越深刻地捲入兩洋戰略”的相關史實。
(5)綜觀美國崛起的歷程,對我國的社會主義現代化建設有何啟迪?
【回答】
(1)美國*戰爭。華盛頓。結束了英國的殖民統治,實現了國家的*,確立了比較*的資產階級*體制,有利於美國資本主義的發展。
(2)林肯。維護了國家的統一,解放了黑人奴隸。
(3)1929—1933年資本主義世界的經濟危機。羅斯福。
(4)通過武力(或戰爭)方式。參加第一次世界大戰,出席巴黎和會和華盛頓會議,參加第二次世界大戰,*杜魯門主義,推行“冷戰”等。
(5)實現民族的*,維護國家的統一,走和平發展的道路,進行制度創新,科教興國等。
知識點:冷戰中的對峙
題型:材料分析題