學而優則仕的意思和含義

【學而優則仕的拼音】: xué ér yōu zé shì

【學而優則仕的近義詞】: 學優而仕

【學而優則仕的反義詞】: 呆頭呆腦、其貌不揚

【學而優則仕的意思】: 優：有餘力，學習了還有餘力，就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。

【學而優則仕出處】: 《論語·子張》：“子夏日：‘仕而優則學，學而優則仕。’”

【成語接龍】: 【學而優則仕】  →【仕女班頭】  →【頭稍自領】

【學而優則仕造句】:

•我有力量釋放了你，叫你達到學而優則仕的願望。（老舍《四世同堂 三十四》）

•乍見原憲的清苦，子貢用“學而優則仕”的觀點，對原憲表示不以為然，也是出於對人才的惋惜，我們倒不須對子貢太過苛責；

•他主張“學而優則仕”，把“學而優”作為入仕的必備條件，如果不學習或學習而不優，則沒有入仕的資格。

•（五代）竇禹鈞（教誨兒子）有良好的方法。他（所教導）的五個兒子，（學而優則仕，）美名遠揚（天下。）

•他們不再走“學而優則仕”的老路，轉而選擇在文化、教育、出版等等各種新型機構中供職。

•“學而優則仕”以及“光耀門楣”的思想印記也在古宅裡隨處可見。

•他（所教導）的五個兒子，（學而優則仕，）美名遠揚（天下。）

•所以，中庸之道成為“學而優則仕”的學問之道，被視為是一個成功的管理者所必須達到的理想境界。

•中後期吏治*、官場黑暗，大批文人感到仕途無望，對“學而優則仕”的觀念開始質疑。

•從*領域來說，吏治好壞成了核心問題。從隋唐科舉制實行以來，人們“學而優則仕”的認識不斷加強。

•國家的管制政策、“學而優則仕”的官本位價值取向是財政供養人口龐大的制度和文化根源；