教育感化的的根本,是從學校開始的。
目的:考察皮質*對嗎啡急*精神運動興奮*和行為敏感化的作用
拼命想擁有你的人總是在你即將被感化的時候離開你。
作為心靈的共通之*,它可以喚起憩息之意,令身材發生有安神感化的化學物資。
以飲食方式的粗率豪放,表現的是特定的開放時代那些更加人*化、情感化的內容。
前言:隨著對傢俱設計研究的深入,人*化、情感化的傢俱正一步步的迴歸到傢俱設計的主題,也就是說情感化正成為設計師的追求之一。