網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

有一種*物能阻斷興奮的傳導或傳遞.請你根據下面反*弧的結構,完成相 關探究實驗並回答問題:(1)爲了探究該*物...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.85W

問題詳情:

有一種*物能阻斷興奮的傳導或傳遞.請你根據下面反*弧的結構,完成相 關探究實驗並回答問題: 有一種*物能阻斷興奮的傳導或傳遞.請你根據下面反*弧的結構,完成相 關探究實驗並回答問題:(1)爲了探究該*物...

(1)爲了探究該*物的作用部位,請完成下面實驗: ①步驟1:刺激       ,觀察         . ②步驟2:用該*物分別處理a(突觸間隙)和b,重複步驟①.如果                           ,則說明該*物作用於a? (2)回答問題: ①步驟1的目的是                                         ; ②如果通過實驗,*了該*物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,則阻斷的原因可能是 該*物能引起突觸後膜上某些*離子進入細胞的通道蛋白      (開放/關閉).

【回答】

解:(1)①在實驗前,首先要檢查反*弧是否完整,是否具有正常的反*功能,這樣在使用*物後,才能檢驗*物阻斷的位置. ②如果處理a,肌肉不收縮,說明*物能阻斷神經元之間興奮的傳遞;如果處理b,肌肉收縮,說明*物不能阻斷神經纖維上興奮的傳導,即*物作用於a. (2)①實驗一的作用是檢驗該反*弧是否具有正常的反*功能,爲*物作用部位的檢驗做好基礎. ②興奮產生的原因主要是Na+內流,使膜電位由外正內負變成外負內正;而突觸後膜的興奮被阻斷時,也就是沒有興奮產生時,需要不斷地進行K+外流和某些*離子內流,以維持外正內負的電位差,所以,沒有興奮產生時,某些*離子進入細胞的通道蛋白開放. 故*爲:(1)①皮膚    肌肉是否收縮    ②處理a,肌肉不收縮,處理b,肌肉收縮 (2)①檢驗該反*弧是否具有正常的反*功能   ②開放

知識點:人和高等動物的神經調節

題型:填空題

猜你喜歡
實驗探究:蚯蚓是常見的一種動物。請根據所學知識回答下列問題並完成後面的探究活動。⑴蚯蚓生活在富含腐殖質的溼潤的... 回答下列有關探究實驗“測定不同食物中的能量”的問題:(1)探究時有玉米、花生和葡萄三種食物供選擇,你認爲應當選... 如圖爲某反*弧的模式圖。爲了驗*某*物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導,下列實... 同學小王參加了學校生物興趣小組,爲了探究水對種子萌發的影響,做了如下探究。請回答有關問題:(1)提出問題:  ... 下面是某校化學興趣小組完成的有關鐵的化合物的探究實驗。請回答有關問題:(1)*組同學爲了探究Fe2(SO4)3... 如圖爲某反*弧的模式圖.爲了驗*某*物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導.下列實... 爲探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學們設計並實施了以下三組實驗。請據圖回答問題:(1)在實驗一中,A瓶裝有... 如圖爲反*弧的模式圖.爲了驗*某*物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導,下列實驗... 某研究*學習小組請你參與“研究鐵與水反應所得固體物質的成分、*質及再利用”實驗探究,並共同回答下列問題:探究一... 探究與實驗題某生物興趣小組的同學爲探究植物的生命活力,設計了以下實驗裝置。請據圖分析回答下列問題。(1)裝置A...
相關文章
爲探究植物的生理作用,小悅設計並實施了以下三個實驗.請據圖回答問題:(1)實驗一:A瓶裝有萌發的種子,B瓶裝有... 進行實驗探究時,我們常通過多種科學方法來獲得信息。請根據下圖所示實驗回答問題:A.探究燃燒的條件B.探究鐵釘生... 實驗室新進一批濃**,化學興趣小組爲研究該試劑的保存方法,開展相關探究。請根據要求回答問題: (1)打開盛裝濃... (實驗探究)某學習小組爲探究植物的生理活動。設計瞭如圖的實驗裝置。請據圖回答下列問題:(1)上圖中①處應爲 實驗設計是化學實驗的重要環節,請根據下列實驗要求回答相關問題:【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的*質... 爲研究興奮的傳導和傳遞,科學家進行了以下實驗。請分析回答:      實驗1:在蛙的坐骨神經表面放置兩個電極,...   實驗小組在探究“*與鹼能否發生反應”時,進行了如圖所示實驗。請根據實驗回答:(1)【探究實驗一】*能否與可... 爲探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學們設計並實施了以下三個實驗。請據圖回答問題:(1)在實驗一中,A瓶裝有... 實驗探究題根據對蚯蚓適應土壤生活的相關探究實驗,回答問題:(1)你怎樣快速準確地找到成體蚯蚓的前端?     ... 爲了研究“探究加速度與力、質量的關係”,現提供如圖1所示的實驗裝置。請思考探究思路並回答下列問題:(1)爲了消...
熱門文章
探究“影響浮力大小的因素”時,小紅做了如圖所示的實驗.請你根據她的實驗探究,回答下列問題:①比較圖B和C可知,... 爲了探究“加速度與力、質量的關係”,現提供如左下圖所示實驗裝置。請思考探究思路並回答下列問題:(1)爲了消除小... 探究題回答有關探究“植物對空氣溼度的影響”實驗中的問題:(1)提出問題:                   ... 如圖表示興奮在反*弧中的傳導和傳遞過程的模式圖,回答有關問題:(1)*圖中①﹣⑤代表反*弧的組成部分,其中效應... 探究聲音的特徵:(1)爲了探究音調與什麼因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認爲能夠完成探究目的是 ... 實驗設計是化學實驗的重要環節。請根據下列實驗要求回答相關問題: 【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的*... 下面爲探究種子萌發所需要的外界條件的實驗裝置.請仔細閱讀並回答下列問題:(1)探究溫度度對種子萌發的影響應該選... 小敏同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖13所示的實驗.請你根據小敏的實驗探究回答下列問題。  ⑴比較圖一... 小彤在探究影響浮力大小因素時,做了如圖*所示的實驗,請你根據小彤的實驗探究回答下列問題:(1)在C與E兩圖中,... 小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據小明的實驗探究回答下列問題.(1)在C與E兩圖... 請根據圖所示實驗回答問題。(1)根據探究*鹼中和反應的實驗回答:當觀察到溶液 科學探究題探究“種子萌發是否需要水分和光照”實驗。張明同學設計的實驗如下,請你完善實驗設計並回答問題。提出問題... 下圖爲某研究小組以某種植物爲材料所做的相關實驗及其結果,請回答下列問題。(1)該小組用裝置*探究適宜溫度下不同... 根據下面的反*弧結構模式圖,回答下列問題:(1)從該反*弧模式圖的結構特點分析,該反*弧所能完成的反*類型是 ... 爲了“探究加速度與力、質量的關係”,現提供如圖*中所示實驗裝置.請思考探究思路並回答下列問題: (1)爲了消除...
推薦內容
下圖表示突觸的結構以及興奮在突觸處的傳遞過程,請回答有關問題:(1)圖中結構①的名稱是      ,該結構聚集... 某校生物興趣小組,爲了探究光照對菜豆發芽的影響,設計瞭如下表所示的實驗。請根據實驗設計回答有關的問題:花盆菜豆... 爲了探究pH對過氧化*酶活*的影響,請根據提供的材料用具,完成下面的實驗並回答有關問題:材料用具:試管,量筒,... 根據下圖神經結構模式圖,回答下面問題:(1)從該反*弧模式圖的結構特點分析,該反*弧所能完成的反*類型是   ... 下面是鐵及其化合物的實驗探究,請回答相關問題:【問題Ⅰ】(1)以赤鐵礦爲原料冶煉鐵的化學反應方程式爲  ▲  ... 某生物實驗小組爲了探究唾液澱粉酶對澱粉的消化作用,做了如下實驗,請根據如圖,分析並回答問題. (1)在A、B、... 回答探究“測定食物中的能量”的問題:1.探究時有玉米、花生和葡萄三種食物供選擇,你認爲應當選擇      爲實... 某校生物興趣小組,爲了探究光照對菜豆發芽的影響,設計瞭如下表所示的實驗,請根據實驗設計回答有關問題:花盆菜豆放... 某生物興趣小組的同學爲探究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置。請據圖分析回答下列問題:(1)裝置A,實驗進行一... 小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖20所示的實驗.請你根據小明的實驗探究回答下列問題.(1)在C與E... 把右圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析回答下列問題:(1)該實驗探究的光... 如圖是探究可燃物燃燒條件的實驗裝置,請回答有關問題。(1)該實驗利用了金屬銅具有 爲了探究pH對過氧化*酶活*的影響,請根據提供的材料用具,完成下面的實驗,並回答有關問題:材料用具:試管,量筒... 某實驗小組利用下面實驗裝置探究二氧化碳的化學*質:請根據實驗裝置和實驗內容,回答下列問題:(1)探究二氧化碳與... 某化學興趣小組同學爲了探究實驗室中的*氧化*固體是否變質,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:【猜...