閱讀古詩，完成小題除夜有懷崔塗迢遞三巴路，羈危萬里身。亂山殘雪夜，孤燭異鄉人。漸與骨肉遠，轉於僮僕親。那堪正漂...

問題詳情：

閱讀古詩，完成小題

除夜有懷

崔塗

迢遞三巴路，羈危萬里身。

亂山殘雪夜，孤燭異鄉人。

漸與骨肉遠，轉於僮僕親。

那堪正漂泊，明日歲華新。

13．試從煉字的角度賞析“亂山殘雪夜”這句詩。

14．尾聯表達了詩人怎樣的思想感情。

【回答】

13．①“亂”既指在一片亂山之中，也指作者心緒煩亂；② “殘”既扣住時令，又寫出殘冬餘寒未消，藉此表現心境淒冷 ③“亂山”“殘雪”寫出了詩人旅居的環境，也是在烘托旅居之夜的紛亂淒涼的心情。

14．尾聯通過寫除夕之夜詩人正在漂泊之中，把嘆羈旅、思故鄉、念骨肉、感孤獨諸多紛雜的思緒歸結爲“那堪”二字，強烈地表達了詩人不堪忍受異鄉漂泊，希望早日結束羈旅生涯的願望。（或“尾聯起點題、點睛的作用。表達了嶺夜除夕，詩人正在漂泊之中；明日新年，家家喜慶團圓，而自己又那堪如此飄泊，這就把因漂泊而引發出鄉思之苦更推進了一層。”）

【解析】

13．

試題分析：本題考查鑑賞詩歌語言的能力。解答此題，要依據練字題的答題模式作答：該字採用了……的表現手法（或修辭方法），生動形象地寫出了……的特點，表達了詩人……的情感。“亂”表面寫山多、亂，其實是詩人自己心亂，“殘”點明時令，也和題目中的“除夜”相呼應，點明這是冬天除夕之夜，說明環境的寒冷。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。

14．

試題分析：本題考查詩歌的情感。解答時要注意結合詩人的理想追求，詩歌的寫作背景，詩歌的具體內容來分析。尾聯寫自己在除夕之夜人漂泊在異鄉，想象明日新年，家家喜慶團圓，而自己孩子飄泊，從而表達了作者羈旅在外的孤獨的思鄉之情。

考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達