閱讀下面這首詩，完成後面各題。宿建德*①孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，*清月近人。【注】①唐玄宗開...

問題詳情：

閱讀下面這首詩，完成後面各題。

宿建德*①

孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，*清月近人。

【注】①唐玄宗開元十七年（729年)，已是不惑之年的孟浩然赴長安應試不第，在第二年便黯然離京，東遊吳越，寄情山水。

20．這首詩描寫了一幅什麼樣的畫面？請詳細描述。

21．結合全詩及寫作背景，分析本詩是如何寫“愁”的。

【回答】

20．這首詩描寫了一幅孤舟夜泊的畫面。詩人以舟泊暮宿爲背景，着力寫了移舟近岸所見：天高地遠，野曠無垠，明月高掛，倒映*中。融“愁”入景，情景交融，構成了一個人宿建德*，心隨明月去的意境。

21．

【參考*一】直抒胸臆。作者直接寫出在日暮時刻又添“新愁”，這種愁是羈旅之愁。通過註釋可知“新愁”之前的“舊愁”應是應試不第、仕途失意之愁。

【參考*二】寓情於景/情景交融。作者在開篇寫移舟到“煙渚”之中，這裏的景中含愁，應是羈旅之愁。之後描寫空曠田野的夜景，寓情於景，*上的明月陪伴讓他獲得了慰藉，驅趕了悽苦與哀愁，作者帶着淡淡的喜悅欣賞*景。

【參考*三】動態描寫情緒變化：在夕陽煙霧之中瀰漫的是*南羈旅生活的愁思與孤獨，這使遊子在仕途失意的舊愁又添新愁，低垂的天幕、空曠的原野放大了內心的惆悵，*上的明月陪伴讓他獲得了慰藉，驅趕了悽苦與哀愁，帶着淡淡的喜悅欣賞*景。

【解析】

試題分析：

20．題幹問的是“這首詩描寫了一幅什麼樣的畫面？請詳細描述”，這是考查詩歌的形象。先閱讀詩歌，劃出詩句中的景物，比如“孤舟”“煙渚”“郊野”“天空”“樹木”“*面”“月亮”；然後抓住景物的特點描繪畫面，最後抓住特點概括畫面的特點。詩的起句“移舟泊煙渚”，“移舟”，就是移舟近岸的意思；“泊”，這裏有停船宿夜的含意。行船停靠在*中的一個煙霧朦朧的小洲邊。第二句“日暮客愁新”,中的“日暮”顯然和上句的“泊”、“煙”有聯繫，因爲日暮，船需要停宿。遠處的天空顯得比近處的樹木還要低，“低”和“曠”是相互依存、相互映襯的。第四句寫夜已降臨，高掛在天上的明月，映在澄清的*水中，和舟中的人是那麼近，“近”和“清”也是相互依存、相互映襯的。“野曠天低樹，*清月近人”。這種極富特*的景物，只有人在舟中才能領略得到的。詩的第二句就點出“客愁新”，這三四句好似詩人懷着愁心，在這廣袤而寧靜的宇宙之中，經過一番上下求索，終於發現了還有一輪孤月此刻和他是那麼親近。寂寞的愁心似乎尋得了慰藉，詩也就戛然而止了。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象。能力層級爲鑑賞評價D。

【技巧點撥】本題屬於意境題。設問方式：①詩中哪兩聯寫了什麼意象，請分析其情景交融的意境。②在對全詩整體感悟的基礎上，簡要分析詩人在某兩句中是如何營造意境的。③解釋某一聯的意思，並分析其情與景的關係。解答提示：意境是指詩人主觀情意和觀事物的形、神水*融後所產生的藝術境界。由於這種藝術境界所展示的美的意味，往往超出了詩作的原意，它既體現了詩“言在此、意在彼”的基本特點，又具有“言盡而意無窮”的藝術效果，故而意境也就成了詩詞鑑賞中的核心問題。答題要點：①找出詩中的意象。②展開聯想和想象，用自己的語言再現圖景畫面。③點明景物所營造的氛圍特點，能用兩個雙音節形容詞概括出來，如：雄渾壯闊、恬靜優美、孤寂冷清、蕭瑟悽愴等。④表達了詩人什麼樣的思想感情，如歡快、愉悅、激動、哀傷、悲憤、沉痛，或惜別之情、依戀之情、讚美之情、仰慕之情、豪邁之情、閒適恬淡之情，或給人什麼樣的啓示和思考，並指出爲什麼。

21．題幹要求“結合全詩及寫作背景，分析本詩是如何寫‘愁’的”。這屬於技巧題，主要考查表達情感的技巧。題幹給出提示“結合全詩及寫作背景”。作者把小船停靠在煙霧迷濛的*邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作爲自己的抒發感情的歸宿，寫出了作者羈旅之思。第一句點題，也爲下面寫景抒情作了準備；第二句中“日暮”是“客愁新”的原因；最後兩句，因爲“野曠”所以天低於樹，因爲“*清”所以月能近人，天和樹、人和月的關係，寫得恰切逼真。此詩前兩句爲觸景生情，後兩句爲借景抒情，描寫了清新的秋夜，突出表現了細微的景物特點。

【考點定位】鑑賞文學作品的技巧。能力層級爲鑑賞評價D。

【技巧點撥】答此類題型的方法如下：①掌握常用的表現手法，表現手法,也就是藝術手法，即表達技巧，作家、藝術家在創作中所運用的各種具體的表現方法。表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析文學作品的表現手法應從以下四方面考慮：表達方式—敘事，議論，描寫（細節、動靜、虛實、正側、白描、場景、襯托），抒情（直抒胸臆、間接抒情）；修辭手法—比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問和反問等；寫作手法—渲染、烘托、對比、襯托、象徵、聯想、想象、比興、化用典故、託物言志、借古諷今以及情景關係（觸景生情、以情馭景、情景交融、樂景襯哀情、哀景襯哀情）；結構技巧—抑揚、卒章顯志。②明確詩中使用了什麼表現手法。③結合詩句闡釋是如何使用這種表手法的。④闡明此種表現手法的表達效果即對塑造人物形象，表情達意的作用。對於本題，題幹已經指出了答題的方向——如何表達“愁”情，這屬於抒情的方式。

知識點：詩

題型：語言表達