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  大概是太過於念念不忘了,連阿長也來問《山海經》是怎麼一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她並非學者,說...

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問題詳情:

  大概是太過於念念不忘了,連阿長也來問《山海經》是怎麼一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她並非學者,說...

   大概是太過於念念不忘了,連阿長也來問《山海經》是怎麼一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她並非學者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。

   過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以後的四五天,她穿着新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:

   “哥兒,有畫兒的‘三哼經’,我給你買來了!”

   我似乎遇着了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內。

   這又使我發生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

    這四本書,乃是我最初得到,最爲心愛的寶書。

“我”沒有對阿長說起《山海經》的事的原因是什麼? 試用原文回答。(1分)

當長媽媽把一包書遞給我時,“高興地說”的原因是                。(1分)

爲什麼“我似乎遇着了一個霹靂,全體都震悚起來”?(1分)

“她確有偉大的神力”,這“神力”指什麼?(1分)

從阿長給“我”買《山海經》這件事上,你看出了她什麼*格特徵?(2分)

選文部分“我”的心理活動是發展變化的,試寫出其變化軌跡。(2分)

請說一說畫“    ”線句子的含義。(4分)

【回答】

知識點:現代文學類文本閱讀

題型:現代文閱讀

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