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閱讀下列材料,回答問題材料一 法國啓蒙運動的開拓者伏爾泰……極力推崇英國的*制度,說“英國是世界上抵抗君主達...

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問題詳情:

閱讀下列材料,回答問題材料一 法國啓蒙運動的開拓者伏爾泰……極力推崇英國的*制度,說“英國是世界上抵抗君主達...

閱讀下列材料,回答問題

材料一 法國啓蒙運動的開拓者伏爾泰……極力推崇英國的*制度,說“英國是世界上抵抗君主達到節制君*利的唯一的國家。”

    法國史學家托克維爾經常把法國與美國、英國的歷史進行對比,特別指出它們之間的區別:美國沒有封建制度這個強大的敵人;英國貴族並未因*喪失權力,他們與資產階級實行聯合統治。                        ——《舊制度與大*(序言)》

材料二 如果說19世紀的世界經濟主要是在英國的影響之下發展起來的話,那麼它的*和意識形態則主要是受到法國大*的影響。           ——《大國崛起》

材料三 過去的西洋文化是外國人引進的,從今以後,我們日本人要進行改革,要用自己的雙手將西洋文化帶進國內。東西方*風俗不同,思想自相懸殊,各國相沿的習慣歷數千百年之久,縱使利害十分明白,也不能驟然強搬硬套.

請回答:(1)據材料一併結合所學,指出伏爾泰所推崇的英國*制度是什麼?說明法國*、美國*面對的“強大敵人”有何區別?

(2)據材料二並結合所學,在19世紀英國影響世界經濟發展的*和法國*共同作用下,資本主義制度在世界範圍鞏固和擴展有哪些大事?

(3)據材料三並結合所學,指出日本這次改革前後對外政策有什麼變化?你認爲借鑑外來文化時,我們應該怎麼做?

 

【回答】

(1)英國君主立憲制, 法國:封建*制度;美國:英國殖民統治

   (2)俄國農奴制改革;美國內戰;日本明治維新

     (3)日本改革前,實行閉關鎖國政策,改革後,實行開放政策,引進西方先進技術,並逐漸走上對外侵略擴張的*國主義道路。和外界交往,走出國門,引進外來先進文化爲我所用;對外來文化不能生搬硬套,要取其精華,棄其糟粕.

知識點:俄國 日本的歷史轉折

題型:材料分析題

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