問題詳情:
閱讀下面一首唐詩,完成後面的題目。(8分)
柳州榕葉落盡偶題
柳宗元
宦情羈思共悽悽,春半如秋意轉迷。
山城過雨百花盡,榕葉滿庭鶯亂啼。
18.通觀全詩,是什麼原因讓詩人產生“春半如秋”的感覺?(4分)
19.詩中的“共”和“亂”用得精當,耐人尋味,請作簡要分析。(4分)
【回答】
【*】
18.一是春天,雨後榕葉落滿庭院,讓人錯以爲秋風掃落葉。二是自己仕途不順(被貶柳州),遠離故鄉,心中悽苦,雖是春日卻感覺如秋天一般。
19.“共”字說明“悽悽”之感是雙重的,是宦情的悽悽加上羈思的悽悽,突出其分量之沉重。“亂”字寫出了詩人此時的心境,鶯啼本無所謂“亂”,是聽鶯啼之人的心緒煩亂,所以纔有“鶯亂啼”的感受。
【解析】
18.
試題分析:本題考查學生對詩句的理解把握能力。我們看詩人看到春天剛到一半,就落花飛盡,榕葉落的滿院都是,更加上詩人仕途不順,羈旅他鄉,思念親人。故有“春半如秋”的感覺。
考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D
19.
試題分析:本題考查學生對詩歌中煉字類煉字點的理解和把握能力。我們看“共”字後邊添“悽悽”表明詩人心境的寥落悽苦,加“共”更顯悽苦的沉重。“亂”字表面寫鶯啼,實際上是寫詩人的心境。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D
知識點:詩
題型:未分類