課外小科約老師繼續探究鐵粉和硫粉反應的實驗：他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合後放在石棉網上，在其中*入燒紅...

問題詳情：

課外小科約老師繼續探究鐵粉和硫粉反應的實驗：他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合後放在石棉網上，在其中*入燒紅的玻璃棒，反應立即發生．拿掉玻璃棒後，反應繼續劇烈進行，反應過程中有少量刺激*氣味的氣體 X 產生，反應結束後，都得到黑*固體．老師得到的黑*固體不會被磁鐵吸引，而小科的卻會被磁鐵吸引．

（1）鐵和硫的反應是　　（填“放熱”或“吸熱”）反應．

（2）氣體 X 的化學式爲　　．

（3）對比老師的實驗結果，小科猜想自己得到的黑*固體可能是有剩餘的鐵或有生成的四氧化三鐵，小科想驗*是否有鐵剩餘．

老師啓發小科：硫化亞鐵能與稀硫*反應，產生硫化*氣體，該氣體能被*氧化*溶液吸收．於是，小科認爲正確連接如圖所示的三個裝置並進行實驗，如果 a 處有水壓出，就能驗*有鐵剩餘．

①小科依次連接各裝置的導管口：e→　　→b→a（填“c→d”或“d→c”）．

②老師指出設計不夠合理，不能就此驗*猜想．請你幫小科說出不夠合理的原因：　　．

於是小科改進了實驗設計，繼續進行實驗…

【回答】

【考點】實驗探究物質的*質或變化規律；常見氣體的檢驗與除雜方法；物質發生化學變化時的能量變化．

【分析】拿掉玻璃棒後，反應繼續劇烈進行，說明硫和鐵反應時放出熱量；

硫能和空氣中的氧氣反應生成有刺激*氣味的氣體二氧化硫；

因爲反應前錐形瓶中含有空氣，加入稀硫*時，錐形瓶中的一部分空氣會被排出

【解答】解：（1）在其中*入燒紅的玻璃棒，反應立即發生，拿掉玻璃棒後，反應繼續劇烈進行，因此鐵和硫的反應是放熱反應．

故填：放熱．

（2）氣體X是二氧化硫，二氧化硫的化學式爲SO2．

故填：SO2．

（3）①依次連接各裝置的導管口順序爲：e→c→d→b→a；

②因爲反應前錐形瓶中含有空氣，加入稀硫*時，錐形瓶中的一部分空氣會被排出，即使沒有*氣進入盛有水的試劑瓶中，a處也會有水壓出．

故填：c→d；反應前錐形瓶中含有空氣．

知識點：二氧化碳製取的研究

題型：實驗題