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專題與語文實踐活動。(10分)今年是*題詞“向雷*學習”50週年。請你完成下面題目。 ⑴學校團委準備開...

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問題詳情:

專題與語文實踐活動。(10分)

今年是*題詞專題與語文實踐活動。(10分)今年是*題詞“向雷*學習”50週年。請你完成下面題目。 ⑴學校團委準備開...“向雷*學習” 50週年。請你完成下面題目。

  ⑴學校團委準備開展“向*學習”的活動,請爲本次活動寫一則宣傳標語:_______________________________________。(2分)

⑵閱讀下面一則摘自《重慶商報》上的新聞:

3月5日是“學*日”,重慶的601路公交車在車頭掛上“向雷*學習”的紅*標語,在車廂內貼上多張*的老照片及宣傳標語。不料讓司乘人員尷尬的是,很多年輕乘客不認識*,甚至有初中生問:“他穿了*裝拿着*,是不是董存瑞?”     

看了這則新聞後,你有什麼感想呢?請寫出兩點。(4分)

  ①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

⑶黃偉同學想加入志願者團隊,但他卻很擔心地說:“以前*扶摔倒的老人、幫陌生人照顧孩子得到的是感謝與微笑,但現在做這樣的好事可能會專題與語文實踐活動。(10分)今年是*題詞“向雷*學習”50週年。請你完成下面題目。 ⑴學校團委準備開... 第2張被誤解甚至被訛詐。”請你勸勸他,讓他也加入到我們的志願者行列中來。(4分)

    _________________________________________________________________________

【回答】

⑴示例:①繼承優良傳統,弘揚*精神。②學*、樹新風、爭當校園文明使者。(2分)

⑵①現在的學生對*瞭解太少,甚至一無所知。②對*的宣傳不能只停留在空洞的口號上,要全面宣傳*的事蹟。(言之成理即可,每點2分。4分)

⑶黃偉,我們不應只看到社會的*暗面,誤解與訛詐他人的人畢竟是少數,更多的人需要我們幫助,社會需要我們的愛心。如果我們人人都獻出一點愛,社會將會更美好。來加入我們的志願者團隊吧。(稱呼1分,中間勸說部分言之成理2分,勸說目的1分)

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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