問題詳情:
科技的發展與創新是社會生產力發展的重要標誌,是推動文明演進的主要力量.結合以下材料,探究如下問題.
材料一:
根據材料一回答:
(1)請按順序寫出圖①中的火車和圖②中的飛機分別是誰發明的?
(2)請分別寫出A、B兩個時代的名稱.
A時代: 蒸汽時代 B時代: 電氣時代
(3)圖③反映的是哪次科技*的成果?這次科技*的核心是什麼?
材料二:第二次世界大戰後,愛因斯坦多次發表談話:“鑑於未來任何世界大戰必將使用核武器,而這種武器威脅着人類的繼續生存,我們敦促世界各國*認識到並且公開承諾,它們的目的決不能通過世界大戰來達到.”“原子能可用於和平的、建設*的目的…而且無疑將是對人類的一大恩惠.”
(4)材料二體現了愛因斯坦對人類命運的擔憂.他的哪一理論的提出打開了原子時代的大門?
(5)新*成立後,黨和*高度重視“兩*一星”的研製工作.1964年10月,我國打破帝國主義核壟斷的事件是什麼?被譽爲“兩*元勳”的科學家是誰?
(6)科技是一把雙刃劍,科技發展極大地改善了人們的生活同時也帶來了全球變暖等很多負面影響,談談你的看法.
【回答】
(1)史蒂*孫.萊特兄弟.
(2)蒸汽時代,電氣時代.
(3)第三次科技*,電子計算機的廣泛使用.
(4)相對論.
(5)第一個原子*成功*.*稼先.
(6)科技是第一生產力,科技也是一把雙刃劍,要大力發展科技,正確利用科技成果.
知識點:科技文化成就——從“兩*一星”到漫步太空
題型:分析說明題