（2020·山東省高三期末）對於各國而言，現代化是必然趨勢。閱讀材料，回答問題。材料 關於西方國家的*現代化...

問題詳情：

（2020·山東省高三期末）對於各國而言，現代化是必然趨勢。閱讀材料，回答問題。

材料  關於西方國家的*現代化道路，錢乘旦教授認爲，走向**是共同的終點，但方式因條件而異。他對西方發達國家總結出這樣三條*現代化道路：第一條是以英國爲代表的漸進改革之路，即通過不斷的改革、妥協完成*現代化的道路；第二條是以法國爲代表的**之路，***濃厚，反覆而跳躍；第三條是德國式道路，其特點是新生社會力量在現代化過程中丟失主動權，舊的社會統治集團主導國家現代化，最終將國家引向錯誤的發展方向。*現代化的這三條道路具有一定的普遍*，世界其他國家在現代化過程中也大體會遵循這三種模式，只不過在細節上有所不同而已。

工業化是現代化的核心內涵，陳曉律教授認爲工業化模式包括：英美模式，即內生型的自由放任模式；法國模式——曲折的發展模式，工業化延續時間長，變化的幅度也較爲緩慢，其特徵是“沒有工業*的工業化”；德日模式，又稱統制型工業化模式，*對工業化起引導作用，但不直接涉足經濟發展領域。

丁建弘教授通過對英國、法國、德國、美國、意大利、俄國、日本等國現代化歷程的考察，得出如下結論：在18世紀後期工業*創造的現代生產力的推動下，人類社會進入傳統農業社會向現代工業社會大轉變的新歷史時代，發達國家是領頭羊，二百多年來世界各國先後被捲入現代化的世界大潮之中；現代化道路又是多樣的，每個國家都需要探索適合自身特點的通向現代化之路。——據錢乘旦《世界現代化歷程》等

根據材料並結合世界近代史相關知識，談一談你對西方現代化的看法。（要求：觀點明確、論*充分、邏輯清晰、表述成文）

【回答】

示例1：西方各國的現代化既有共同*，又有特殊*。

文藝復興、啓蒙運動從精神層面上開始變革，人文精神興起和發展，人們逐漸擺脫封建*和宗教愚昧的束縛；英法美等國的資產階級*，確立了資產階級代議制，從制度上建立起資產階級的統治，爲資本主義的發展開闢了道路；工業*迅速擴展，歐美國家確立大機器生產方式，相繼實現工業化。

當然，由於國情及時代的不同，不同國家在現代化過程中體現了不同的特點。例如，由於資產階級力量的弱小，德國的現代化依靠容克地主階級領導，封建主義和*國主義**濃厚。

（或日本和俄國通過明治維新和1861年農奴制改革走上現代化道路，封建殘餘濃厚，對外擴張*強；充分利用兩次工業*的成果，發展迅速等）

西方現代化告訴我們，要結合國情、抓住機遇，走有自己特*的現代化道路。

其他觀點：在現代化進程中，西方各國選擇了不同的**化道路；*在現代化進程中起着不可替代的作用；西方國家的現代化進程對世界產生了重要影響等等。

（不要侷限於*，只要言之有理，圍繞觀點展開合理論述即可）

【解析】依據材料“走向**是共同的終點，但方式因條件而異”來看，西方各國的現代化既有共同*，又有特殊*；依據材料“英美模式，即內生型的自由放任模式；……又稱統制型工業化模式，*對工業化起引導作用，但不直接涉足經濟發展領域”來看，在現代化進程中，西方各國選擇了不同的**化道路，而且*在現代化過程中起着重要的作用；依據材料“發達國家是領頭羊，二百多年來世界各國先後被捲入現代化的世界大潮之中”來看，西方國家的現代化進程對世界產生了重要影響。可從以上觀點任選其一，然後結合相關史實加以闡述、總結即可。例如：西方各國的現代化既有共同*，又有特殊*。文藝復興、啓蒙運動從精神層面上開始變革，人文精神興起和發展，人們逐漸擺脫封建*和宗教愚昧的束縛；英法美等國的資產階級*，確立了資產階級代議制，從制度上建立起資產階級的統治，爲資本主義的發展開闢了道路；工業*迅速擴展，歐美國家確立大機器生產方式，相繼實現工業化。當然，由於國情及時代的不同，不同國家在現代化過程中體現了不同的特點。例如，由於資產階級力量的弱小，德國的現代化依靠容克地主階級領導，封建主義和*國主義**濃厚。西方現代化告訴我們，要結合國情、抓住機遇，走有自己特*的現代化道路。

知識點：西方人文精神的發展

題型：綜合題