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(2019·四川蓬南中學月考)閱讀下列材料,回答問題。材料一 材料二 美國海*參謀長赫爾伯特在仔細比較了*和...

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問題詳情:

(2019·四川蓬南中學月考)閱讀下列材料,回答問題。

材料一 

(2019·四川蓬南中學月考)閱讀下列材料,回答問題。材料一 材料二 美國海*參謀長赫爾伯特在仔細比較了*和...

材料二 美國海*參謀長赫爾伯特在仔細比較了*和日本的*事能力後指出,雖然*陸*戰鬥力較弱,但*海*應該穩*鴨綠*海戰(指黃海大戰)之勝券,因爲不論從防禦方面還是從進攻方面看,*戰艦的能力都較日本艦隊優越。他甚至暗示,*艦隊的某些裝備過於先進,“*應在一點上充滿自信,即如果她的*艦上裝配的是普通**而不是穿**,她反而更有可能贏得這場海戰”,至少,“如果她的*艦裝備了更多的快**,那她則無疑會贏得這場海戰”。著名海*理論家曼翰也提出,由*艦隊發*的一枚直徑12英寸的**對敵手顯示瞭如此大的摧毀力,“由此說明,如果**手(在戰鬥中)瞄得再精確一點,*艦隊本可贏得這場海戰的全部勝利”。

——摘編自孟悅《什麼不算現代?

——*午戰爭前的技術與文化》

材料三 當日本自1868年進入著名的明治維新階段時,被後人稱爲“洋務運動”的企業至少已有了十年之久的嘗試。被稱爲“現代化”的那些實踐及其成果——有組織地翻譯西書計劃(1867年)、科技人才的蒐羅、外籍技術人員的聘請、現代工業技術原理的理解和掌握、蒸汽機的製造和運用(1863年)、運用工業科技進行的武器製造——都早於明治維新。毫不奇怪,直到19世紀90年代前,清帝國的洋務運動企業的許多*事生產的技術指標都高於日本的同類企業。

——摘編自孟悅《什麼不算現代?

——*午戰爭前的技術與文化》

(1)材料一兩張圖片說明了什麼問題?對*造成了什麼影響?

(2)材料二中兩位*事家的核心觀點是什麼?這種觀點是否正確?

(3)根據材料二和材料三並結合所學知識,概括指出*午中日戰爭清*最終戰敗的原因。

(4)在不同的背景下,清*在鴉片戰爭和*午中日戰爭中均以失敗告終,說明了什麼共同問題?

【回答】

(1)問題:鴉片戰爭前,中英海*實力懸殊。

影響:*在鴉片戰爭中戰敗,被迫簽訂《南京條約》,*的大門被迫打開,*和領土完整遭到破壞,開始淪爲半殖民地半封建國家。

(2)觀點:黃海大戰中,*海*實力強於日本,如果在裝備和技術上進一步提高,能夠戰勝日本。不正確。

(3)根本原因是清*極端腐朽,*制度落後;戰前清*對戰爭未作認真準備,期待外國調停;戰爭中慈禧太后、李鴻章執行妥協投降的政策,使清*陷於被動;部分清*將領臨陣脫逃,動搖了*心。客觀上,日本*制度先進,戰前準備充分,蓄謀已久。

(4)腐朽的封建制度無法戰勝先進的資本主義制度(戰爭勝利的根本不在於*事實力的強大,而在於社會制度、科學技術的先進與否)。

解析 第(1)問,第一小問,根據“蒸汽機”“木製”等信息即可作答;第二小問,結合第一小問中的問題及鴉片戰爭影響的相關知識綜合作答。第(2)問,第一小問,歸納材料二即可;第二小問,結合**午戰敗的根本原因作出判斷。第(3)問,從*、統治階級的態度、中日雙方差距等方面來分析。第(4)問,從制度方面來分析作答。

知識點:近代*反侵略 求*的鬥爭

題型:綜合題

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