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親愛的同學,在廣袤的文學世界裏,多姿多*的人生畫卷盡收眼底,美的情感、美的形象、美的語言使人着迷,令人陶醉。文...

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問題詳情:

親愛的同學,在廣袤的文學世界裏,多姿多*的人生畫卷盡收眼底,美的情感、美的形象、美的語言使人着迷,令人陶醉。文...

親愛的同學,在廣袤的文學世界裏,多姿多*的人生畫卷盡收眼底,美的情感、美的形象、美的語言使人着迷,令人陶醉。文學,正是它伴隨我們成長,帶領我們走進過去和未來,讓我們的心靈找到歸宿。我們現在就要成立班級小小圖書館,開展借書捐書和讀書活動。

(1)假如你是這次活動的發起人,你將用怎樣富有鼓動*的話號召同學們參加活動,積極熱情地給班級小小圖書館借書捐書並熱愛讀書?請寫在下面。

(2)大家借出的及捐出的書閱讀權屬於全體同學,所有權仍然屬於原主。你捐出的愛書被趙曉亮同學借去看,三個星期了,你想讓他快點放回書櫃,該怎樣跟他說明,既讓他養成及時還書的習慣,又不傷害你與他之間的感情?

【回答】

(1)例如:親愛的同學們,讓我們進行一次關於文學的志願活動,衆人拾柴火焰高,衆人划槳開大船,請慷慨大方地帶着你的愛書一起走進我們的小小圖書館吧,讓我們燃起文學的熱情,遨遊於文學的海洋,一起感受成長的喜悅。(意思對即可)(2)例如:趙曉亮同學,你捐的書我已經仔細讀完了,是一本好書,我讀完它只用了一個星期的時間。好書大家都愛讀,我們得及時放入書櫃,保*它們較快地在同學們中間傳閱。你借的那本書讀完了嗎?還請快一點回櫃,好幾個同學都想讀它呢。

知識點:語言的簡明、連貫、得體

題型:語言表達

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