18．下面是關於“感恩教育”的評論文章中的一段文字。請根據上下文，補寫畫線處的內容。要求緊扣主題，語意連貫，表...

問題詳情：

18．下面是關於“感恩教育”的評論文章中的一段文字。請根據上下文，補寫畫線處的內容。要求緊扣主題，語意連貫，表達明確，每處不超過15個字。

近年來，不少學校開展的感恩教育活動都要求學生給父母洗一次腳。這引發了有關人士的質疑：____①____？中華民族是一個有着數千年文明史的偉大民族，知恩圖報是我們的傳統美德。____②____無疑是正確的，但是，如果不考慮學生的年齡以及生理與心理的差異和特點，只是簡單地採取____③____，恐怕不但達不到預期的教育效果，____④____。感恩教育是一項長期的工作，而且牽涉到很多方面，它需要____⑤____。

【回答】

①難道感恩就只是給父母洗腳嗎

②學校對學生進行感恩教育

③“一*切”的模式

④反而會使學生產生牴觸情緒

⑤學校、家長和社會的共同努力（每空1分，共5分）

【解析】

試題分析：這是一道補寫語句題。解答此類題目，應認真閱讀文段，從橫線的上下文中找到*。本題中，橫線（1）的上文是“給父母洗腳引發了有關人士的質疑”，因此此處應填入質疑的問題，這問題不該是給父母洗腳對不對的問題，而應該是：感恩的方法是不是隻有洗腳這一種方式？橫線（2）的上文講知恩圖報，根據其下文，此處應填入什麼“無疑是正確的”，於是可知此處應填入對學校進行感恩教育加以肯定的句子，比如“學校對學生進行感恩教育”之類。根據第（3）道橫線的上文，此處應填入與“簡單地採取”相應的語句，比如“千篇一律式的教育方式”之類語句。第（4）道橫線天的雨句應承上講第（3）道橫線內容的後果，比如“反而會試學生產生牴觸情緒”之類。第（5）道橫線講“需要”的內容，諸如“學校、家長和社會的共同努力”之類。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級爲表達運用E。

【技巧點撥】語句補寫題（也叫語段填句題）是新課標卷最具特*、出現頻率很高的一種語言表達題型。所謂“語句補寫題”，就是指給出一個語段，空出兩至三個句子進行補寫，補寫後的句子與語段內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。這種題型是一種綜合*題型，以考查語言連貫爲主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。二輪複習中，要做好這種題型的訓練，既要抓好答題步驟的規範訓練，又要重點抓好三類語句（總起句、總結句、展開句）的補寫訓練。具體來說有效的答題技巧如下：（1）閱讀全文，瞭解文段*質和內容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關係，確定句子的*質。（3）注意標點符號的暗示作用：含義、選詞、句式。（4）結合文本，根據字數要求，概括*。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達