某蘋果種植戶過去種植“隨大流”、銷售“靠運氣”，生產經營難以爲繼。後來，他參加了當地*舉辦的互聯網知識培訓，...

問題詳情：

某蘋果種植戶過去種植“隨大流”、銷售“靠運氣”，生產經營難以爲繼。後來，他參加了當地*舉辦的互聯網知識培訓，學習掌握了許多新知識。他根據網上訂單來安排生產、管理、銷售，當蘋果纔開花時，銷售已經結束了，他又通過互聯網展示自己的果田，吸引人們前來觀賞、採摘，享受田園之美、體驗動手之樂，帶動當地“農家樂”旅遊的發展。

    結合材料，運用聯繫客觀*和多樣*的知識，說明農民應該如何爲農產品*上互聯網的翅膀。

【回答】

①聯繫是客觀的。聯繫的客觀*要求我們從事物固有的聯繫中把握事物，並能根據事物固有的聯繫，改變事物的狀態，調整原有的聯繫，建立新的聯繫。農民應把握農產品、市場、互聯網之間固有的聯繫，用好互聯網，調整原有的聯繫，建立新的聯繫，促進農產品生產、管理與銷售。

②聯繫是多樣的，要善於分析和把握事物存在和發展的各種條件，一切以時間、地點和條件爲轉移。農民要善於分析和把握農產品生產經營的各種條件，一切以時間、地點和條件爲轉移，藉助互聯網，促進農產品生產、管理、銷售。

知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的聯繫觀

題型：簡答題