“白沙在涅,與之俱黑;蓬生麻中,不扶而直。
在培育國防生當代**人核心價值觀過程中,發揮大學校園文化的作用,讓國防生“時時受教育,處處受感染”,可以達到“蓬生麻中,不扶而直”的育人效果。
正因爲有了這些選擇,我們纔看到了“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”的不同“命運”。
從荀子的“蓬生麻中,不扶而直”,到塗又光先生的“泡菜理論”,諸多教育家都對學術氛圍在培養人才過程中的重要作用給予了肯定。
古人云,蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。
古語云“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。