他總是把自己看得像一朵花,而把別人說得一錢不值。
你可略過細節部分，而把精力集中在總則上。
它可以把一個組件作爲它的參數，從而把焦點向上移動一個遍歷循環到該組件的遍歷循環。
我們能通過預測所有用戶可能的需求而把失敗最小化嗎？
關於這些,我常自比爲古時的皇帝,而把*在架上的書譬諸列屋而居的宮女.
他們因他搗亂而把他開除出俱樂部。
在過去，我們總是把美貌等同於真善美，而把醜陋視作假惡醜。
他迅速準確擊中對手的下頜而把他擊倒。
如果把我們的思維比作探照燈，那麼IQ度量了探照燈的亮度，而把按照燈指向哪裏同樣影響重大。
這老婦人覺得失去母貓的小貓可憐而把它們收容了下來。
不可耽於遊玩而把正事置之腦後。
你們把豬當做食物，而把*看做是朋友，看你們的做法有多麼荒謬，不合邏輯而且僞善。
我們現在把注意力集中在電子1，而把電子2，3…，n看成是彌散開形成一個穩定的電荷分佈。
達爾曼並不因爲店主能叫出他的姓而奇怪，但覺得這些排解的話反而把事情搞得更糟。
瑪麗坐在地板上，因而把衣服弄皺了。
總的說來，他們都想把病人治好，而且寧願把病人治好而得不到診金，也不願爲了診金而把病人治死。
正氣可敬,卻微嫌剛愎,行事直道而行,不說後果,因而把一些遊離分子都逼到閹黨那面。
潘安、鄒忌、蘭陵王、衛玠,而把宋玉歸爲了才子。
外星科學家在那時就可能因爲他們可居住而把他們全部分類。
他的發言,大家不以爲然,反而把他駁得體無完膚。
她爲了能戴耳環而把耳朵穿孔。
寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土裏而把斧柄留在外面一樣。
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
他們認爲，這樣一來將阻止囤積空炒樓從而把價格降下來。
可是，另外一個隊也是這樣，結果他們多得了兩分而把我們打敗了。
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