3、除了學生的考試焦慮,學業情緒一直都未曾受到研究者的積極關注。
4、學業情緒具有領域特殊*,與學習動機、元認知、認知資源等有密切關係。
2、學業情緒發生在學習情境中,而不同的教育條件下,學業情境有所不同。
1、學業情緒是指學生在平時的學業學習、課堂教學和與學業成就相關的各種情境中所直接體驗到的情緒。