網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 造句 > 

“測杆”簡單造句,測杆造句子

欄目: 造句 / 發佈於: / 人氣:8.74K

沒有自己的海圖,如何建設強大的海*?新*第一代海測兵乘坐小舢板,利用水*、測杆等簡易測量工具,開啓了*海*的深藍夢想。

細長的探測杆到處指指戳戳,瞬間就完成了對全船的武器覈查。

測杆造句

對測量儀進行精度校覈是保*測量精度的前提,精度校覈分爲測頭校覈與迴轉軸校覈,通過測頭校覈可修正測頭、測杆以及復位參數。

研究結果對各類超長測杆的設計具有普遍意義。

細長的探測杆到處指指戳戳,瞬間就完成了對全船的武器覈查。

(2)將百分尺校準到被測氣缸的公稱尺寸,再用百分尺將量缸表的活動測杆校正到該尺寸,並使伸縮杆有2毫米左右的壓縮行程,旋轉錶盤使錶針對正“0”位。

由於使用通用M紋連接,這種小尺寸測杆適用於現有的大部分的手動或自動測頭。

Tags:測杆 造句
猜你喜歡
在“探究槓桿的平衡條件”實驗中,在B點用*簧測力計沿CD方向拉槓桿,使槓桿水平平衡,如圖所示。畫出:①*簧測力... 如圖所示,在水平平衡的杆杆的A點掛10的鉤碼,用調好的*簧測力計豎直向上拉槓桿的B點是槓桿在水平位置平衡,則測... 如圖,某數學小組要測量校園內旗杆AB的高度,其中一名同學站在距離旗杆12米的點C處,測得旗杆頂端A的仰角爲α,... (1)在“探究槓桿的平衡條件”實驗中,用*簧測力計沿BC方向拉槓桿,使槓桿平衡,如圖所示。請畫出:①*簧測力計... 如圖,小明爲了測量校園裏旗杆AB的高度,將測角儀CD豎直放在距旗杆底部B點6m的位置,在D處測得旗杆頂端A的仰... 如圖,爲了測量旗杆的高度BC,在距旗杆底部B點10米的A處,用高1.5米的測角儀DA測得旗杆頂端C的仰角∠CD... 如圖,爲了測得旗杆AB的高度,小明在D處用高爲1m的測角儀CD,測得旗杆頂點A的仰角爲45°,再向旗杆方向前進... 如圖,從地面上的點看一山坡上的電線杆,測得杆頂端點的仰角是,向前走到達點,測得杆頂端點和杆底端點的仰角分別是和... 如圖,爲了測量山坡上旗杆CD的高度,小明在點A處利用測角儀測得旗杆頂端D的仰角爲37°,然後他沿着正對旗杆CD... 如圖,爲了測量建築物的高度,在處樹立標杆,標杆的高是.在上選取觀測點、,從測得標杆和建築物的頂部、的仰角分別爲...
相關文章
如圖,小鳴將測傾器安放在與旗杆AB底部相距6m的C處,量出測傾器的高度CD=1m,測得旗杆頂端B的仰角=60°... 小剛學想測量燈杆AB的高度,結果他在D處時用測角儀測燈杆頂端A的仰角∠AEG=30°,然後向前走了8米來到C處... 數學興趣小組活動課上測量電線杆的高度.在位於電線杆同側的A、B處(點A、B及電線杆底部F在同一條直線上),測得... 如圖所示,一重爲8N的球固定在AB杆的上端,今用測力計水平拉球,使杆發生彎曲,此時測力計的示數爲6N,則AB杆... 如圖,爲測量旗杆AB的高度,在教學樓一樓點C處測得旗杆頂部的仰角爲60°,在四樓點D處測得旗杆頂部的仰角爲30...  下列測量工具沒有利用槓桿原理的是  A.*簧測力計  B.桿秤      C.檯秤          D.託...  我國北方某中學依據“立杆”觀測,繪製了旗杆的日影長短和朝向的日變化示意圖(O點爲旗杆處,虛線表示旗杆影子)。... 九年級(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度CD=3m,標杆與旗杆的水平距離BD=15m... 九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高度,人... 如圖,九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高...
熱門文章
如圖,爲了測量學校旗杆的高度,小東用長爲3.2m的竹竿做測量工具.移動竹竿使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的... 如圖,建築物C上有一杆AB.從與BC相距10m的D處觀測旗杆頂部A的仰角爲53°,觀測旗杆底部B的仰角爲45°...  (2013·商丘模擬)如圖所示,一重爲3N的球固定在AB杆的上端,用測力計水平拉球,使杆發生彎曲,穩定時測力... 小明希望測量出電線杆AB的高度,於是在陽光明媚的一天,他在電線杆旁的點D處立一標杆CD,使標杆的影子DE與電線... 如圖,小華用長爲的竹竿做測量工具測量學校旗杆的高度,移動竹竿,使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一點,此時... 如圖,用測力計將長杆一端A微微擡離地面,測力計示數是F1;同理,用測力計將長杆的另一端B微微擡離地面,測力計示... 用如圖所示的實驗裝置測槓桿的機械效率。實驗時,豎直向上勻速拉動*簧測力計,使掛在較長槓桿下面的鉤碼緩緩上升。 ... 某同學做探究槓桿平衡條件的實驗中,在槓桿上的A點掛四個重均爲0.5N的鉤碼,用調好的*簧測力計豎直向上拉槓桿上... 某校初三年級“數學興趣小組”實地測量*場旗杆的高度.旗杆的影子落在*場和*場邊的土坡上,如圖所示,測得在*場上... 用如圖18所示的實驗裝置測量槓桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動*簧測力計,使掛在較長槓桿下面的鉤碼緩緩上... 如圖,從與旗杆AB相距27m的點C處,用測角儀CD測得旗杆頂端A的仰角爲30°,已知測角儀CD的高爲1.5米,... 如圖所示,將一個質量爲m的球固定在**杆AB的上端,今用測力計沿水平方向緩慢拉球,使杆發生彎曲,在測力計的示數... “鑽桿測試”簡單造句,鑽桿測試造句子 如圖,小東用長爲3.2m的竹竿做測量工具測量學校旗杆的高度,移動竹竿,使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一... 如圖,小亮在*場上距離旗杆AB的C處,用測角儀測得旗杆頂端A的仰角爲30°,已知BC=9m,測角儀高CD爲1m...
推薦內容
如圖3所示,在探究槓桿平衡條件”實驗中,**簧測力計從位置A逆時針轉到位置B,槓桿仍在水平位置平衡,則*黃測力... 用如圖所示的實驗裝置測量 槓桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動*簧測 力計,使掛在較長槓桿下面的鉤碼緩緩上... 桿秤是一種用來測量物體質量的工具。小金嘗試做了如圖所示的桿秤。在秤盤上不放重物時,將秤砣移至O點提紐處,桿秤恰... 在探究“槓桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:槓桿(槓桿上每小格長爲2cm)、支架、*簧測力計、刻度尺、細... 小明用槓桿、一盒鉤碼和*簧測力計等器材,做“探究槓桿平衡條件”的實驗。(1)實驗開始時,槓桿的位置如圖20*所... 用如圖所示的實驗裝置測量槓桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動*簧測力計,使掛在較長槓桿下面的鉤碼緩緩上升.... 如圖,爲測量學校旗杆的高度,小東用長爲3.2m的竹竿做測量工具.移動竹竿使竹竿,旗杆頂端的影子恰好落在地面的同... 如圖,身高爲米的某學生想測量學校旗杆的高度,當他站在處時,他頭頂端的影子正好與旗杆頂端的影子重合,並測得AC=... 如圖,在樓頂點處觀察旗杆測得旗杆頂部的仰角爲30°,旗杆底部的俯角爲45°.已知樓高m,則旗杆的高度爲    ... 在探究“槓桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:槓桿:(槓桿上每小格長爲2cm)、支架、*簧測力計、刻度尺、... 詠舜用尚未標註刻度值的自制桿秤來估測物體的質量,秤砣上標示其自身質量爲250g.沒有測量物時,桿秤剛好水平平衡... 如圖,爲測量學校旗杆的高度,小東用長爲3.2m的竹竿作測量工具,移動竹竿,使竹竿頂端與旗杆頂端的影子恰好落在地... 一重爲8N的小球固定在AB杆的上端,今用測力計水平拉小球,使杆發生彎曲,如圖所示,當小球達到平衡時,測力計的示... 在探究“槓桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:槓桿(槓桿上每小格長爲2cm)支架、*簧測力計、刻度尺、細線... (4分)(1)在“探究槓桿的平衡條件”實驗中,用*簧測力計沿BC方向拉槓桿,使槓桿平衡,如圖13所示。請畫出:...