8．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（   ）毛巾每天與我們的身體親密接觸，也許是太過平常...

問題詳情：

8．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（    ）

毛巾每天與我們的身體親密接觸，也許是太過平常的緣故，   。   ，    。    ，     ，       ，用這樣的毛巾擦身體，很可能造成感染。

①大家對毛巾的使用、挑選、放置等方面都顯得過於隨意

②經過一定時間，便成了致病微生物滋生的樂園，如沙眼衣原體、金黃*葡萄球菌、淋球菌及黴菌等

③如果清洗方法不正確，就會危害健康

④如果不勤洗、勤曬，大量細菌會在毛巾中存留、繁殖

⑤它的主要成分棉纖維很容易成為“藏污納垢”之所

⑥毛巾上常沾有人的汗液、淚液等分泌物，而且長時間處於温濕狀態

A．⑥①⑤②④③    B．①⑤③⑥②④

C．⑥⑤①④②③    D．①⑥②⑤④③

【回答】

B

【解析】

試題分析：本題考查學生的語句連貫的能力。這段文字主要圍繞毛巾存在的危害展開説明。因為太過平常，毛巾才會被隨意對待，故而①排第一，⑤③説的是同一個話題，⑥②④的內容都與細菌有關，因此放一起，“用這樣的毛巾”這句話提示最後三處一定要有主語“毛巾”，再結合標點符號，便可推出⑥②④應放在最後。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】對於考查語句連貫*的題目，考生應按照如下步驟*作：1．抓中心。首先要統攬全局，抓中心句，分析句子的*質和作用（如總領句、總結句、過渡句、解説句、觀點句、材料句等），然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。比如這段文字主要是圍繞“毛巾存在的危害”展開説明。2．抓思路。句子中的思路一般指三個方面：時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下，從左到右，從外到內；邏輯順序，就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。3．抓標誌。語言標誌常常表現為：關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係（內容上、形式上）、陳述對象或議論角度、抓句式等等。

知識點：句子銜接

題型：選擇題