閲讀下列材料，然後根據題目要求進行選擇。在每題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其前面的字母符號...

問題詳情：

閲讀下列材料，然後根據題目要求進行選擇。在每題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其前面的字母符號填在相應位置上。

材料一：為鼓勵公民參政，大會向與會者發放補貼，起初為半天飯錢，後增加到一天半飯錢。這保*了廣大平民作為公民大會主體的地位。這個國家*制的特點是人*權與輪番而治。

材料二：下面是章炳麟在1905年為慈禧70大壽寫的一副對聯上聯：今日幸頤和，明日幸海子，幾忘曾幸古長安，億兆民膏血輕拋，只顧一人慶有；下聯：五旬割雲南，六旬割*，七旬又割東三省，數千里版圖盡棄，每逢萬壽疆無。

材料三：第一次世界大戰中有30幾個國家，15億人口捲入戰爭。人類的物質遭受了極大的損失，人類的精神受到了極大的摧殘。作為世界霸主的英國，在戰後雖然領土有所增加，但其對領土的控制力卻因戰爭的巨大傷亡與物資損失而大大削減，而其經濟亦因戰爭影響出現嚴重衰退；大戰期間，俄國發生了十月*；德國失去了13%的國土和12%的人口，德國被解除武裝，德國的陸*被控制在10萬人以下，不準擁有空*……德國人對《凡爾賽和約》痛恨至極，充滿民族復仇情緒。

材料四：在“二戰”中，美國與日本是死對頭，雙方在*和太平洋地區展開了激烈的爭奪，珍珠港事件使美國太平洋艦隊幾乎全*覆沒。1945年，美國投向日本本土的兩顆原子*加速了日本法西斯的滅亡。風雲變幻，“二戰"後，依靠美國的援助，日本迅速復甦，在外交上唯美國馬首是瞻。

（1）材料一説的是

A．羅馬法       B．雅典*制度       C．《*宣言》       D．斯巴達寡頭制

（2）材料二中“下聯”主要寫的是中法戰爭、*午中日戰爭和日俄戰爭的

A．背景           B．原因                    C．經過                   D．結果

（3）材料三闡述了第一次世界大戰的

A．原因           B．背景                    C．經過                   D．影響

（4）材料四主要説的是

A．二戰                                              B．太平洋戰爭

C．美日關係                                       D．原子*首次用於戰爭

【回答】

（1）B          （2）D          （3）D          （4）C

知識點：明朝的對外關係

題型：綜合題