請同學們上“化學樓梯”一起暢遊物質世界，併成功取得最高梯級中的G物質的化學模型！如題圖所示，自下而上，梯級上的...

問題詳情：

請同學們上“化學樓梯”一起暢遊物質世界，併成功取得最高梯級中的G物質的化學模型！如題圖所示，自下而上，梯級上的物質能實現逐級轉化（如A可以轉化為B）。梯級上A-G分別是下列物質：水、過氧化*、氧氣、二氧化碳、鐵、*氣、一氧化碳中的一種，G的化學模型是，且組成A、G物質的元素相同，B、E、F是單質。試回答下列問題：

（1）請寫出以下物質的化學式A_____、D_______、G____________。

（2）B的用途是__________。

（3）C轉化為D的反應化學方程式是_______。

（4）D 轉化為E的反應化學方程式是_________________________。

（5）E轉化為F的反應屬於___________反應（填基本反應類型）。

（6）若該同學成功取得G的化學模型後，還是遵循相鄰梯級間能轉化才能順利下樓梯，則該同學將停留在第________________級樓梯，而無法下樓。（填數字）。

【回答】

（1）H2O2    CO    H2O  

（2） 醫療急救等   

（3）   

（4）或   

（5）置換   

（6）5   

【解析】G的化學模型是，故G是水，A、G物質的元素相同，A是過氧化*，B、E、F是單質，F能轉化成水，所以B是氧氣，E是鐵，F是*氣，故C是二氧化碳，D是一氧化碳，代入驗*，推理正確。（1）A是過氧化*，D是一氧化碳，G是水，化學式分別為：H2O2、CO、H2O；

（2）B是氧氣，可用於醫療急救等；（3）C轉化為D是二氧化碳和碳在高温下反應生成一氧化碳，反應的化學方程式是：；（4）D 轉化為E是一氧化碳和氧化鐵或四氧化三鐵在高温下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式是：或；（5）E轉化為F是鐵和硫*或鹽*反應生成生成*氣，此反應屬於置換反應；（6）水在通電下生成*氣，*氣和鐵的氧化物在高温下生成鐵，鐵不能一步轉化成一氧化碳，所以停留在第5級台階。

知識點：二氧化碳和一氧化碳

題型：綜合題