網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

小明在複習《歷史與社會》“**戰爭”一課時,利用年代尺梳理知識.他整理的這段歷史,反映的最主要內容是(  ...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.61W

問題詳情:

小明在複習《歷史與社會》“**戰爭”一課時,利用年代尺梳理知識.他整理的這段歷史,反映的最主要內容是(  )

小明在複習《歷史與社會》“**戰爭”一課時,利用年代尺梳理知識.他整理的這段歷史,反映的最主要內容是(  ...

A.日本全面侵華戰爭爆發                            B.*民族統一戰線形成

C.*正面戰場的抗戰                             D.世界反法西斯同盟建立

【回答】

B

【詳解】

依據所學知識可知, 1931年9月18日,九一八事變爆發。九一八事變爆發後,由於*的不抵抗政策,日*陸續侵佔了東北三省。東北*和未撤走的東北*部隊組織起*義勇*,抵**的侵略,**進入局部抗戰時期。西安事變和平解決成為扭轉時局的關鍵,標誌着十年內戰基本結束,標誌着*民族統一戰線初步形成。1937年7月7日,日*發動七七事變,標誌中華民族全面*戰爭的開始。盧溝橋事變後,在民族危機空前嚴重的時刻,國共兩黨第二次合作成功,*民族統一戰線正式建立,故此題選B。

知識點:七七事變與全民族抗戰

題型:選擇題

猜你喜歡
歷史事件紛繁複雜,學習時要及時梳理。圖1所示知識結構的主題是(  )A.列強入侵與民族危機          ... 構建知識結構是學習歷史的有效方法之一。這是某學習小組在歷史課上設計的知識卡片。據此判斷該歷史課的主題是A.美蘇... 年代尺是我們歸納整理歷史知識的重要方法之一。下面的年代尺描述了哪個國家的發展歷程(   )   A.日本   ... 歷史學習是一個運用多種方法從感知歷史到積累歷史知識,再到理解歷史的過程。根據要求,回答下列問題。(1)小明同學... 整理歷史事件、分析因果關係、梳理歷史發展線索是學習歷史的重要方法。下列歷史發展線索的梳理,正確的是A.多極化趨... 採用年代尺是我們歸納整理歷史知識的重要方法之一。下面是小丁在探究*與某國關係發展簡史時製作的年代尺,他探究的... 在歷史學習中,我們經常會碰到“歷史現象”與“歷史結論”的區別問題。歷史結論是    對歷史現象的理*認識和基本... 採用年代尺是我們歸納整理歷史知識的重要方法之一。下面是小明在探究某兩國關係發展簡史時製作的年代尺。他探究的主題... 製作“歷史年代尺”是學習歷史的一種重要方法,下面這把“歷史年代尺”展示了**80餘年的奮鬥歷程。請你選出... 讀圖填空題為理清歷史線索,小明構建了“*解放戰爭的勝利”這一單元的知識體系,請你幫他完成未填寫的內容。 
相關文章
學習完《洋務運動》這課後,小明對知識進行了如下的整理,整理的內容符合史實的有(     )。①洋務運動是*封... 七年級某班在複習唐朝歷史時,採取瞭如下方式,請你也參與其中,並學習這些複習方法吧。(1)線索梳理,整體認識,唐... 下邊知識卡片是某同學在歷史課堂上整理的筆記內容,據此判斷他學習的是  A.遵義會議         B.萬隆會... 在歷史學習中,我們經常會碰到“歷史現象”與“歷史結論”的區別問題。“歷史結論”是在對歷史現象的理*認識和基本判... 歷史課上,孫老師展示了下面這幅歷史地圖,該圖所反映的歷史事件發生在(  )A.鴉片戰爭時期       B.北... 12.歷史事件紛繁複雜,學習時要及時梳理。右圖所示知識結構的主題是(   )  A.列強入侵與民族危機    ... 世界歷史,跳躍*大,繁紛雜亂。利用表格梳理知識脈絡是一種有效的學習方法。請根據世界近代史知識完成下列表格。歷史... 歷史事件紛繁複雜,學習時要及時梳理。圖l所示知識結構的主題是A.列強人侵與民族危機              ... “比較”是學習歷史和研究歷史的重要方法,小明同學在比較美國*戰爭和南北戰爭的影響時,列出了以下四點內容,其中... 歷史事件紛繁複雜,學習時要及時梳理。圖l所示知識結構的主題是(  )A.列強入侵與民族危機          ...
熱門文章
.“我們不能用觀念去説明歷史,必須用歷史事實去揭示歷史真相。”這句話強調的是A.社會科學理論無助於解釋歷史  ...  “比較”是歷史學習和歷史研究的一種重要方法。某同學在比較美國*戰爭和南北戰爭的歷史影響時,列出了以下四點內... 製作年代尺,可以更有效地學習歷史。下面是小明覆習夏、商、周更迭知識時製作的年代尺。其中“?”部分應填(  )A... 繪製和解讀年代尺是歷史學習的重要能力。下圖是反映**戰爭的年代尺,對此解讀正確的是A.**戰爭得到了世... 製作年代標尺是歷史學習的有效方法,它能將複雜的歷史較直觀形象地展示出來,下面是一位同學在複習*古代某一歷史時... 15.某同學在學習《走向社會主義現代化建設新階段》一課時,整理了一張“社會主義市場經濟體制建立過程”的知識框架... 概括各歷史階段的總體特徵,是學習歷史的重要方法之一。明清(鴉片戰爭前)時期總的歷史特點是(   )A.繁榮與開... (2019年重慶A卷)整理知識要點是歷史學習的重要方法。下圖所示為某同學整理的知識要點,其內容能共同説明的是A... 課後,小明同學對某歷史戰役進行了知識梳理:“時間:1948年9-11月;主要戰場:錦州、瀋陽;結果:共殲滅國民... 構建知識結構是學習歷史的有效方法之一。圖5所示內容是九年級一堂歷史課上老師的板書。據此判斷,該堂歷史課的主題是... “比較”是歷史學習和歷史研究的一種重要方法。張三同學在比較美國*戰爭和南北戰爭的歷史影響時,列出了以下四點內... 小明在學習*近代史時,收集到以下四幅圖片,請問他在進行哪一歷史主題的學習?(     )A.北伐戰爭    ... 在歷史學習中,我們經常會碰到“歷史現象”與“歷史結論”的區別問題。歷史結論是在對歷史現象的理*認識和基本判斷基... 歷史課上,張老師展示了下邊這幅歷史地圖,該圖所反映的歷史事件是(  )A.北伐戰爭      B.井岡山會師 ... 小歷同學對東漢末年至三國這一段時期的歷史非常,他在一篇歷史小論文中有一段內容這樣寫道:“公元200年,曹*在官...
推薦內容
圖表法是梳理歷史知識的有效方法。下列表格內容反映的是(  )時間開展地區涉及人口主要意義1950~1952年冬... 圖表法是梳理歷史知識的有效方法。下列表格內容反映的是(  )時間開展地區涉及人口主要意義1950—1952年冬... 專題複習是歷史複習的常用方法。王老師在複習“中外歷史上的改革”這一專題時,組織學生開展相關的主題活動,請你參與... 小華在課堂學習中,整理了如下內容:①“普法戰爭”;②“巴黎*起義”;③“五月流血周”;④《*歌》。他這堂課... *古代歷史中不同的時期具有不同的歷史特徵,下面反映三國兩晉南北朝這一歷史時期主要特徵的是 A.社會大變革  ... 學習了第一次世界大戰的歷史後,小芳整理出了以下知識點,其中不正確的A.一戰是一場世界*的反法西斯戰爭    ... 歷史地圖是中學歷史學習的重要內容之一,它是歷史事件變遷在空間上的反映。右圖顯示的是哪一朝代的疆域:A.西周  ... 圖反映了六十年前讓我們*人感到揚眉吐氣的歷史時刻。這一歷史時刻是   (   )   A.慶祝*戰爭的勝利... 九年級學生在複習*近代史《列強侵華戰爭》專題時,製作了年代尺。下面對此年代尺的四處信息解讀最準確的是  A.... 製作年代尺,可以更有效地學習歷史。下面是小明覆習夏、商、周更迭知識時製作的年代尺。其中?處應填(  )A.盤庚... 理解歷史線索與認識歷史規律是歷史學科能力培養的重要方面。依據下圖展示的內容,空格部分應該填寫的內容最恰當的一組... 學習了第一次世界大戰的歷史後,劉小明同學整理出以下知識點,你認為正確的是(   ) ①戰爭爆發前在歐洲形成了兩... 梳理歷史,提升能力。 (1)某歷史活動小組在探究*近代社會怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會時,總結列出如下簡... 製作年代尺,可以更有效地學習歷史。下面是小明覆習夏、商、周更迭知識時  製作的年代尺。其中空格部分應填  A....