七年級某班在複習唐朝歷史時，採取瞭如下方式，請你也參與其中，並學習這些複習方法吧。（1）線索梳理，整體認識，唐...

問題詳情：

七年級某班在複習唐朝歷史時，採取瞭如下方式，請你也參與其中，並學習這些複習方法吧。

（1）線索梳理，整體認識，唐朝前期歷史，清晰記憶，請填充空白處。

	唐朝建立

（唐高宗）       （唐太宗）         （           ）         （     ）

（2）識圖話史，歸類整理。

圖1              圖2          圖3           圖4        

①、圖1和圖2是唐朝時期農業工具創新的代表，它們的名稱分別是什麼？

②、圖3和圖4是唐朝對外交往的名人，他們分別是誰？從這兩位人物中，你學到了什麼精神？

（3）列表歸納，重點記憶

（4）、整體認識，把握時代特徵。

通過上述探究並結合有關知識，你認為唐朝是怎樣的朝代？

【回答】

（1）貞觀之治，武則天，唐玄宗

（2）①曲轅犁，筒車  ②玄奘，鑑真，（順序錯了不得分）

精神：不畏艱難，為了理想、信念堅持不懈、執著、有毅力等等

（3）《金鋼經》、顏真卿，莫高窟

（4）繁榮與開放的朝代，或唐朝是個*清明，經濟繁榮，對外交往頻繁，文化成就輝煌的朝代。

知識點：（補充）輝煌的隋唐文化

題型：分析説明題