17．課內詩文默寫（1）          ，躬自悼矣。（2）亦餘心之所善兮，              。（...

問題詳情：

17．課內詩文默寫

（1）           ，躬自悼矣。

（2）亦餘心之所善兮，               。

（3）                ，吾獨窮困乎此時也。

（4）步餘馬於蘭皋兮，                  。

（5）                ，豈餘心之可懲？

（6）採之慾遺誰？               。

（7）              ，心念舊恩。

（8）               ，依依墟里煙。

【回答】

（1）靜言思之

（2）雖九死其猶未悔

（3）忳鬱邑餘侘傺兮

（4）馳椒丘且焉止息

（5）雖體解吾猶未變兮

（6）所思在遠道

（7）契闊談讌

（8）曖曖遠人村

【解析】

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“忳”“侘傺”“馳椒”“曖曖”。要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【名師點睛】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題