17．補寫出下列各句名篇中的空缺部分。（1）使人之所惡莫甚於死者，             ！（孟子《魚我所欲...

問題詳情：

17．補寫出下列各句名篇中的空缺部分。

（1）使人之所惡莫甚於死者，              ！（孟子《魚我所欲也》）

（2）扈*離與辟芷兮，              。（屈原《離騷》

（3）懸泉瀑布，              。（酈道元《三峽》）

（4）              ，雄飛雌從繞林間。（李白《蜀道難》）

（5）              ，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）

（6）彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，              。（韓愈《師説》）

（7）蓋將自其變者而觀之，              。（蘇軾《赤壁賦》）

（8）寧可枝頭抱香死，              。（鄭思肖《畫菊》）

【回答】

（1）則凡可以闢患者何不為也

（2）紉秋蘭以為佩

（3）飛漱其間

（4）但見悲鳥號古木

（5）白頭搔更短

（6）官盛則近諛

（7）則天地曾不能以一瞬

（8）何曾吹落北風中

【解析】

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“闢患”“紉”“漱”“搔”“諛”等要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【名師點睛】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題