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閲讀材料:材料一:雙方撤*,各守疆界;北宋每年送給遼銀、絹等錢物,稱為“歲*”。材料二:夏對宋稱臣,北宋每年送...

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問題詳情:

閲讀材料:材料一:雙方撤*,各守疆界;北宋每年送給遼銀、絹等錢物,稱為“歲*”。材料二:夏對宋稱臣,北宋每年送...

閲讀材料:

材料一:雙方撤*,各守疆界;北宋每年送給遼銀、絹等錢物,稱為“歲*”。

材料二:夏對宋稱臣,北宋每年送給西夏銀、絹、茶葉等“歲*”,重新開放邊境貿易市場。

材料三:南宋對金稱臣,割讓部分土地,向金送交歲*。

材料四:(遼)與朝廷和好年深,蕃*户休養生息,人人安居,不樂戰鬥。---蘇轍《欒城集》

請回答:

(1)材料一、材料二、材料三分別反映的是什麼事件?

(2) 材料一簽訂時宋朝的皇帝是誰? 材料二簽訂時西夏國主是誰?

(3) 材料三簽訂後,形成了怎樣的*局面?

(4)結合材料四,談一談你是如何看待這三次和議的

【回答】

(1)材料一:澶淵之盟 (宋遼和議)材料二:宋夏和議 材料三:宋金和議

(2)宋真宗             元昊

(3) 宋金南北對峙局面形成

(4) 和議都加重了宋朝*的負擔,也有利於社會的安定,經濟的發展,文化的交流,民族的融合。

知識點:遼、西夏與北宋的並立

題型:材料分析題

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