化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：（...

問題詳情：

化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①　　 ②　　

（2）實驗室可用過氧化*和二氧化錳製取氧氣時，可選用的發生裝置是　　，要收集一瓶純淨的氧氣應選　　寫出該反應的文字表達式：　．

（3）某同學在觀察到錐形內有大量氣泡時，開始用B裝置收集O2，經一段時間後，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因是　．

（4）．實驗室可用過氧化*製取氧氣代替**鉀製取氧氣，則優點是：　　（填序號）

A．生成物只有氧氣，B．不需加熱        C．只需加熱

（5）B裝置錐形瓶中的反應很劇烈，請提出實驗安全注意事項：　（填序號）

A．控制液體的滴加速度    B．用體積較小的錐形瓶    C．加熱錐形瓶．

【回答】

【考點】氧氣的製取裝置；氧氣的收集方法；書寫文字表達式．

【專題】化學學習中的實驗思想；常見氣體的實驗室製法、檢驗、乾燥與淨化．

【分析】（1）根據常見儀器的名稱與用途進行分析；

（2）發生裝置的選擇要看反應物的狀態和反應條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解*；根據過氧化*在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，寫出反應的文字表達式即可；

（3）根據發生裝置漏氣，集氣瓶破損都能夠導致收集的氧氣不純或收集不到氧氣進行分析；

（4）根據過氧化*溶液製取氧氣不需加熱，*作簡便來分析；

（5）化學實驗安全是首要的，影響安全的因素很多，這裏需考慮的是反應劇烈可能帶來的安全問題．化學反應速率的快慢與許多因素有關，其反應物的量多少是原因之一，一般反應物的量越多反應越快、越劇烈．

【解答】解：（1）圖中①是試管，②是集氣瓶．

（2）用過氧化*製氧氣就不需要加熱，可選用的發生裝置是B；氧氣的密度比空氣大，不易溶於水，因此可用排水法和向上排空氣法受，但排水法收集的氧氣更純淨；過氧化*在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化*水+氧氣；

（3）發生裝置漏氣，集氣瓶破損時，收集的氧氣不純或收集不到氧氣，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底時，帶火星的木條不能復燃；

（4）用過氧化*代替**鉀製取氧氣，不需加熱，*作簡便、安全；

（5）化學反應速率的快慢與許多因素有關，其反應物的量多少是原因之一，一般反應物的量越多反應越快、越劇烈．

實驗安全注意事項是：控制液體的滴加速度；

故*為：（1）試管；集氣瓶；（2）B；E；過氧化*水+氧氣；（3）發生裝置漏氣或集氣瓶破損；（4）B；（5）A．

【點評】本題考查了常見氣體發生裝置和收集裝置的選擇，完成此題，可以依據已有的知識進行．要求同學們在完成此類題目時，要熟知反應物的狀態和反應的條件以及氣體的密度和水溶*，以便做出正確的判斷．

知識點：製取氧氣

題型：實驗題