材料一：走和平發展道路是**和*繼承中華文化的優秀傳統、根據時代發展潮流和*根本利益作出的戰略選擇。習...

問題詳情：

材料一：走和平發展道路是**和*繼承中華文化的優秀傳統、根據時代發展潮流和*根本利益作出的戰略選擇。*指出，實現*偉大復興必須弘揚*精神。為此，擁有悠久文化和秀美風光的浙*通過國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作、羣眾*文化活動等多種途徑詮釋了“務實、守信、崇學、向善”的共同價值追求，並結合公民道德養成計劃的實施，使主流價值觀內化於心、外化於行，出現了感動全國的“最美媽媽”、“最美司機”、“最美姑娘”、“最美*察”……美麗，在浙*綻放。

（1）運用“社會主義精神文明”相關知識，分析材料一是如何體現*精神綻放浙*大地的？

材料二：最近，某網站曾就“老人跌倒在地，扶還是不扶”發起過投票，在參與的近13萬名網友中，62.54%的人選擇了“絕對不會，怕惹麻煩”，33.45%的人認為“應先理*判斷，再做決定”，僅有4.01%的人覺得應該扶老人，認為“這是起碼的公德”。

國無德不興，人無德不立。“梳理” 道德與法的關係是全社會的共識。財富是浮雲，道德永存，並非人人認同。當前，食品安全、*犯罪、人情冷漠等諸多問題，甚至一個跌到老人扶不扶的難題，常常觸碰民眾敏感的神經。國家必須加強文化建設。以優秀文化構建民眾共有的和個人的心靈家園，我們的民族就能永遠充滿希望。

（2）運用《文化生活》中“發展*特*社會主義文化”的知識，就如何構建好民眾的心靈家園提出合理建議。

【回答】

（1）①建設社會主義精神文明，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為根本任務。浙*通過公民道德養成計劃的實施，使主流價值觀內化於心、外化於行，出現了感動全國的美麗人物。

②加強社會主義精神文明建設要大力發展教育、科學和文化事業，保障*的基本文化權益。浙*通過國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作、羣眾*文化活動多種途徑詮釋“務實、守信、崇學、向善”的共同價值追求，使*精神綻放浙*大地。

③浙*通過羣眾*精神文明創建活動，建設*文化，培育文明風尚。

（2）①發展大眾文化，使民眾享有健康有益的文化生活；

②發展先進文化，奏響社會主義文化主旋律；

③走建設*特*社會主義文化發展道路，建設文化強國，提高國家文化水平；

④發展教育、科學和文化事業，開展精神文明創建活動，培育“四有”公民，提高公民文化水平；

⑤大力建設社會主義核心價值體系，樹立社會公德；

⑥加強修養，不斷追求更高的思想道德目標，培養個人美德。（每個角度3分，答出其中任意4個角度即可）

【解析】（1）解答本題重在分析材料。“浙*通過多種形式的宣傳教育活動，使浙*出現了感動全國的最美媽媽、最美司機等”這就説明了浙*不斷提高公民的道德素養，提高公民的價值觀教育培養四有新人。“浙*國民教育、精神能文明創建、等活動詮釋共同的價值追求。”這就體現了浙*大力發展教育、科學和文化事業，保障*享有的文化權益。浙*還通過多種文化活動來培育文明風尚。

考點：社會主義精神文明建設、四有新人

點評：本題知識限定明確，即發展*特*社會主義文化，題目類型措施類。本題比較簡單，考生在解答本題要認真分析試題材料，分層次進行解答。

（2）解讀設問構建民眾的心靈家園，不見包括髮展文化，而且包括加強思想道德建設，具體發展文化包括髮展大眾文化、發展先進文化、走*特*社會主義發展道路，建設文化強國，提高國家文化水平，建設社會主義精神文明；加強思想道德建設包括大力建設核心價值體系，加強修養，不斷追求更高的思想道德目標，培養個人美德。

知識點：發展*特*社會主義文化 推動社會主義文化大發展大繁榮

題型：綜合題