21世紀以來，美國調整外交戰略，重返亞太，實施“亞太再平衡”戰略，將冷戰思維引入亞太……閲讀下列材料：材料一 ...

問題詳情：

21世紀以來，美國調整外交戰略，重返亞太，實施“亞太再平衡”戰略，將冷戰思維引入亞太……閲讀下列材料：

材料一  ……20世紀40年代中後期至80年代末90年代初，以美蘇兩個超級大國以及分別以它們為首的兩大集團之間在*、經濟、*事、外交、意識形態、文化乃至科學技術等一切方面的既非戰爭又非和平的對峙與競爭狀態。

——徐藍《試論泠戰的爆發與兩極格局的形成》

材料二  “美國應該盡力協助世界回覆至經濟健全的常態……美國*能夠盡力緩和局勢，協助歐洲走上覆興道路。”

——馬歇爾在哈佛大學的演説

材料三  “冷戰”時期的批評家曾經指責一些*事聯盟如北約組織和華約組織推動了高昂的*備競賽，並使地區衝突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險。“冷戰”結束後，讚揚這些*事聯盟具有控制衝突升級的能力卻成為時尚。

——（美）傑裏·本特利等《新全球史》

蘇聯曾經是有用的敵人。美國相信，不僅要和蘇聯的*事力量競賽，還要和蘇聯的成就競賽……沒有蘇聯的空間計劃，美國人就不可能登上月球……

——《美國新聞與世界報道》（1991年9月9日）

請回答：

（1）概括指出材料一的核心內容。

（2）根據材料二，你能判斷出這是什麼計劃嗎？並結合所學知識分析指出美國協助西歐走上“復興道路”的目的。

（3）根據材料三，聯繫所學知識概括學術界是怎樣評價“美蘇‘冷戰’”的？

【回答】

（1）核心內容：美蘇冷戰或兩大陣營的對峙（美蘇對峙、冷戰對峙）。

（2）計劃：“馬歇爾計劃”（“歐洲復興計劃”）。目的：防止*；控制西歐；遏制（對抗）蘇聯；稱霸世界。

（3）評價：美蘇爭鋒既使世界長期不得安寧，*局勢緊張；彼此又勢均力敵，避免了世界大戰的爆發。美蘇*備競賽既付出了高昂代價；又推動了科技發展。

知識點：冷戰中的對峙

題型：材料分析題