材料一：一個商人看到一個衣衫檻褸的鞋子推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢塞到鞋子推銷員手...

問題詳情：

    材料一：一個商人看到一個衣衫檻褸的鞋子推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢塞到鞋子推銷員手中，然後頭也不回地走開了，走了沒幾步，他忽然覺得這樣不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋説自己忘了拿鞋子，希望不要介意。最後，他鄭重地説；“你和我一樣，都是商人。”

幾年之後，在一個商賈雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷員迎了這位商人，無不感激地自我介紹道，“您可能早己忘記我了，而我也不知道你的名字，但我永遠不會忘記你。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個推銷鞋子的乞丐，直到您親口對我説，我和你一樣是商人為止”。

材料二：某人到樓裏找人。當時樓道很黑，他低着頭上樓梯時，突然迎面遇到一位老人，某人開口問道：“喂，第一教研室怎麼走？”老人頭也不回的説：“筆直走。”這時，某人轉過身看着漸漸走下樓梯的老人説：“謝謝您啊！老師傅。”那位老人聽到後，轉過身來對他補充説，“筆直走到三樓，向右拐。”原來這位老人跟他討價還價呢！如果某人不謝他，他就可能讓某人一直走下去。

材料三：某公司資產規模曾達一百多億美元．後來該公司虛報盈利、少列債務等財務造假行為被曝光，企業經營狀況急轉直下，股票大跌，最後不得不宣佈破產，投資者因此蒙受巨大損失。

（1）請從材粉一、二、三中任選一則材料，談淡該材料説明了什麼？

（2）上迷材料對我們與人交往有何啟迪？

【回答】

（1）材料一説明每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗。材料二説明文明有禮是人立身處世的前提，能促進社會*，有助於人們友好交往。材料三説明誠信是企業的資本，是企業的無形資產和標識。

（2）在社會生活中，我們應該尊重他人、以禮待人、誠實守信，努力做社會主義道德的踐行者，形成崇德向善、見賢思齊的社會風尚，共同創造文明的社會生活。

【解析】

（1）本題考查學生分析問題、解決問題的能力。仔細閲讀材料，提煉關鍵語句，迴歸教材，結合知識點作答。材料一的主旨是尊重的重要*，所以圍繞每個人都希望得到尊重來闡述；材料二的主旨是講禮貌的重要*，所以圍繞文明有禮能促進社會*、促進友好交往等方面闡述。材料三的主旨是誠信的重要*，所以圍繞誠信是企業的資本，是企業的標識來回答。

（2）本題屬於開放*試題，考查做法類。主要針對三則材料反映的主旨，圍繞尊重他人、對人有禮貌、做人做事講究誠信等角度闡述。角度多元，言之有理即可。

知識點：基本的交往禮儀與技能

題型：辨析題