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16.請用斜線(/)給下面短文中畫線的部分斷句。(限9處)(4分)顏淵喟然歎曰:仰之彌高,鑽之彌堅。瞻之在前忽...

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問題詳情:

16.請用斜線(/)給下面短文中畫線的部分斷句。(限9處)(4分)顏淵喟然歎曰:仰之彌高,鑽之彌堅。瞻之在前忽...

16.請用斜線(/)給下面短文中畫線的部分斷句。(限9處)(4分)

顏淵喟然歎曰:仰之彌高,鑽之彌堅。瞻之在前忽焉在後夫子循循然善誘人博我以文約我以禮欲罷不能既竭吾才如有所立卓爾雖欲從之未由也已。”(選自《論語》)

【回答】

(4分)瞻之在前/忽焉在後/夫子循循然善誘人/博我以文/約我以禮/欲罷不能/既竭吾才/如有所立卓爾/雖欲從之/未由也已(斷對2處得1分,全對得4分)

【解析】

試題分析:給文言文語段斷句,需要在通文意初斷句的基礎上,對不能斷開的字詞要研究前後語句的含義及聯繫,看看斷在哪裏語意才能明白,句子前後的聯繫往往都有標誌可尋,只要抓住了這些標誌,就可以輕鬆斷句,同時,需要掌握語句的大意,即可得出*。

考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【參考譯文】

顏淵感歎着説:“老師之道,越抬頭看,越覺得高;越用力鑽研,越覺得深。看着他似乎在前面,忽然又到後面去了。(雖然這樣高深和不容易捉摸,可是)老師善於有步驟地誘導我們,用各種文獻來豐富我的知識,用禮節來約束我的行為,使我想停止學習都不可能。我已經用盡我的才力,似乎能夠*地工作。要想追隨他再向前邁進一步,又不知怎樣着手了。”

知識點:語法

題型:語言表達

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