18．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）在《雨霖鈴》“        ？      ，      ”中，柳...

問題詳情：

18．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）在《雨霖鈴》“         ？       ，       ”中，柳永用“楊柳”“殘月”等意象，景中有情，表達離別後的淒涼、冷落之情。

（2）*棄疾在《水龍吟·登建康賞心亭》中，寫抱負不能實現，知音難求，得不到同情與慰藉，並與上片“無人會、登臨意”義近而相呼應的一句是“            ，        ，       ”。

（3）雨本無心，但卻能常常淋濕詩人的心，讀李清照《聲聲慢》中的“         ，       ，      ”便感到那冷雨滴到了內心深處。

【回答】

（1）今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月

（2）倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚

（3）梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴

【解析】

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“宵”“倩”“揾”等要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。名句默寫答題技巧：(一)要突破生僻難寫字。(二)要注意同音異義詞。(三)要注意同義異形詞(四)要留意具體環境(五)要留心語句順序(六)要注意語句出處。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【技巧點撥】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題