問題詳情:
新一輪*機構改革強化“放”“管”兩個輪子同時驅動,“放”是為了更好地“管”,“管”才能有效地“放”;“放”是有原則地放,“管”是有步驟地管,二者有機地結合,確保釋放活力與加強監管同步推進。這告訴我們正確處理好“管”“放”關係應該( )
①既要看到矛盾的同一*,又要看到矛盾的對立*
②既要把握適度原則,又要注重量的積累
③既要看到運動的絕對*,又要看到靜止的相對*
④既要看到事物的主要矛盾,又要看到事物的次要矛盾
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
【回答】
D
【解析】本題考查矛盾的知識點。“放”“管”是*機構改革的一對矛盾,既要看到兩者的相互對立,又要看到兩者的相互促進,①符合。“有原則”、“有步驟”體現了量變和質變的關係,②符合。材料中“管”“放”的關係不涉及到主次矛盾的內容,也不涉及運動和靜止的關係,③④不符。
知識點:思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心
題型:選擇題