材料一：梁啟超在《五十年*進化概論》中説：“近五十年來，*人漸漸知道自己的不足了。……第一期，先從機器上感...

問題詳情：

材料一：梁啟超在《五十年*進化概論》中説：“近五十年來，*人漸漸知道自己的不足了。……第一期，先從機器上感覺不足……於是福建船政學堂、上海製造局等漸次設立起來。……第二期是從制度上感覺不足……第三期便是從文化根本上感覺不足。”

材料二：史學界普遍認為，至1919年以前，*近代歷程由學習西方的*事器物，到學習西方的*制度，再到學習西方的思想文化，經歷了三個階段，在經濟、*、文化領域全面啟動，逐步深入展開。

請回答：

（1）根據材料一、二，並結合所學內容完成下表。

（2）根據你對材料的理解，結合所學知識，從1919年以前*近代化歷程的三個階段中任選一名領袖式的、有代表*的歷史人物，説説他為改變*的“不足”做出了哪些努力？

【回答】

知識點：新文化運動

題型：材料分析題