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3.下列詩句朗讀節奏有錯誤的一項是( )(“//”表示較長停頓,“/”表示較短停頓)A.恰//同學/少年,風華...

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問題詳情:

3.下列詩句朗讀節奏有錯誤的一項是( )(“//”表示較長停頓,“/”表示較短停頓)A.恰//同學/少年,風華...

3.下列詩句朗讀節奏有錯誤的一項是(  )(“//”表示較長停頓,“/” 表示較短停頓)

A.恰//同學/少年,風華/正茂

B.那/河畔的/金柳,是//夕陽中的/新娘

C.指點/*山,激揚/文字,糞土/當年/萬/户侯

D.呈給//愛我/如愛他自己的/兒子般的/大堰河

【回答】

C

【解析】

試題分析:本題考查品味精*的語言表達藝術。C項中,“萬户侯”是個名詞,譯為,食邑萬户以上,號稱“萬户侯”(漢代侯爵最高的一層,其中衞青與霍去病是典型代表),後來泛指*貴爵,因此句讀在該詞前面停頓。

【考點定位】體會重要語句的豐富含意,品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】這種題型涉及到文字、詞義、語法以及古代文化常識,它綜合考查了學生的文言語感,是文言文命題的一種好形式。因此掌握古詩文朗讀節奏劃分很有必要。古詩文朗讀節奏劃分,常見的有以下幾種方法: 一、按音節兼顧意義來劃分。二、連在一起的兩個單音詞,朗讀時須讀斷。二、連在一起的兩個單音詞,朗讀時須讀斷。四、根據古代文化常識,正確劃分節奏。如該題中的“萬户侯”。 五、"也"用在句中作語氣詞,其後應停頓。六、根據語法結構劃分節奏。七、讀駢句,節奏必須整齊劃一,凡四字句皆兩字一頓。八、根據文意確定停頓。

知識點:語法

題型:選擇題

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