材料一 這一時期，*發表了《井岡山的鬥爭》《*的紅**為什麼能夠存在?》《星星之火，可以燎原》等著作，...

問題詳情：

材料一  這一時期，*發表了《井岡山的鬥爭》《*的紅**為什麼能夠存在?》《星星之火，可以燎原》等著作，論*了紅**在*農村存在、發辰的原因和條件，提出“工農武裝割據”思想，從理論上為**的勝利指明正確方向。

材料二  *指出，雖然我國己經建立起與生產力發展水平基本相適應的社會主義經濟制度，但長期以來，我們從蘇聯借鑑過來的經濟體制卻嚴重束縛了生產力的發屐，因此必須改革。

*還一再強調*對外開放的必要*，認為任何國家要發展，孤立起來、閉關自守是不可能的。他主張，要全面開放，積發展對外易。

*還積極致力於發展*的對外關係，他剛剛復出就出訪日本，加強了中日關係；1979年，在*等人的努力下，中美關係實現了正常化；20世紀80年代末中蘇關係也實現重大突破，恢復了正常化。

一一以上材料均摘自《中外歷史人物評説》

（1）據材料一，指出*為**勝利作出的理論貢獻。

（2）據材料二和所學知識，概括*解決的當時制約我國經濟發展的主要問題。

（3）據上述材料、問題和所學知識，歸納*、*畢生致力於完成的共同事業是什麼。

【回答】

（1）開創了“工農武裝割據，農村包圍城市，武裝奪取*”的*道路。

（2）經濟體制存在弊端；國家封閉，不對外經濟交流。

（3）中華民族的*與富強。

【詳解】

（1）第一問依據材料信息“論*了紅**在*農村存在、發辰的原因和條件，提出‘工農武裝割據’思想，從理論上為**的勝利指明正確方向”可知，*為**勝利開創了“工農武裝割據，農村包圍城市，武裝奪取*”的*道路。

（2）依據材料信息“但長期以來，我們從蘇聯借鑑過來的經濟體制卻嚴重束縛了生產力的發屐，因此必須改革、認為任何國家要發展，孤立起來、閉關自守是不可能的”可知，當時制約我國經濟發展的主要問題是經濟體制存在弊端；國家封閉，不對外經濟交流。

（3）依據材料信息結合所學可知，*、*畢生致力於完成的共同事業是中華民族的*與富強。

知識點：*開闢井岡山道路

題型：綜合題