磨難是最好的禮物  ①磨難使人進步。正是磨難本身使...

問題詳情：

                               磨難是最好的禮物    ① 磨難使人進步。正是磨難本身使人產生了對於環境的種種“適應*”，誘發了人的種種潛能。在惡劣環境下，有巢氏“構木為巢以避羣害”，在病痛之下，燧人氏“鑽燧取火以化腥臊”，【*】假如人生沒有磨難，人體的各種功能必將全面退化，最後可能倒退回原始狀態。假如人生沒有磨難，人類的智慧將無異於三歲孩童。長期生活在一帆風順、無憂無慮的環境中，淘汰不了劣者，篩選不出強者，人類就不會進化，社會也不會向前發展。     ② 磨難使人堅強。到過農村的人常發現這樣一種農事現象：農民們對剛出生的青苗要進行碾壓。開始人們覺得不可思議，甚至認為對柔嫩的幼苗採取如此高壓手段，似乎近於殘酷。後來有經驗的老農告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長得更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風吹雨打，必須施以重壓才能扎穩根鬚，夯實基礎，根扎得穩，苗才長得壯。     ③ 人又何嘗不是如此呢？生下來就掉進幸福堆裏，被百般呵護，不經受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環境能培養出棟樑之材嗎？假如一世順利，遍地黃金隨意拾取，那麼這茬人及後代有可能成為愚不可及的白痴，【乙】富貴温柔如同一把無形利劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅強意志、奮鬥精神和沖天豪氣，將猛虎變為病貓，將雄獅變為綿羊，將雄鷹變為麻雀，將龍種變為跳蚤……人之一生，在自己的哭聲中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無時無刻不在與艱難、困苦、疾病、災禍打交道。然而正是由於人類嚐盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩如畫，如夢如歌……     ④ 磨難使人超越。《史記》有言：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》。”此真乃千古良言，歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續寫下來：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外傳》，【*】*歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無一不是因作者飽受磨難，超越自我而成。磨難是人類文明成果的孵化器、催生劑！     ⑤ 陽光總在風雨後！我們對人生中的各種磨難都有充分的心理準備，只要是不可擺脱的磨難，都來吧，我們絕不膽怯，絕不屈服！ 1.請用一句話概括本文的中心論點。作者是從哪幾個方面展開論述的？ _______________________________________________________________________________

2.根據文意，請將下面三個語句分別填入文中[*][乙][*]處（只填序號）。 ① 曹雪芹困頓而著《紅樓夢》   ②在飢餓之下，神農氏“制耒耜，教民農作” ③ 八旗子弟的歷史悲劇就是明鑑

[*]: ___________ [乙]: ___________  [*]: ___________ 

3.下面對文章的分析理解，不正確的一項是（     ）

A、文章第①段採用了正反對比的論*方法，先從正面展開論述，指出磨難促使人類不斷進化和發展，再從反面展開論述，強調沒有磨難，人類就不會進化和發展。

B、“人又何嘗不是如此呢？” 一句中“如此”指的是不經受種種磨礪，不遭受些許苦難，便不能出棟樑之材。

C、文章第②、③段由人及事，論*了“磨難使人堅強”這一分論點。

D、綜觀全文內容可知，本文在寫磨難給人們帶來的作用。

4. 結合本文的內容，請説説你是如何面對磨難的？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【回答】

中心論點：磨難是最好的禮物

全文一、二、四段分別用磨難使人進步、磨難使人堅強、磨難使人超越的分論點，對磨難使人進步的觀點進行闡述。

【*】②【乙】③【*】① 3、C

表述清楚，能圍繞本文的三個分論點中之一答出磨難給人們帶來的作用即可。

知識點：論述類文本閲讀

題型：現代文閲讀