1．下列各句中劃線成語的使用，全都正確的一項是（ ）①為紀念*話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演...

問題詳情：

1．下列各句中劃線成語的使用，全都正確的一項是（  ）

①為紀念*話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經典劇目。

②會風問題具有頑固*和反覆*，抓一抓有好轉，鬆一鬆就反*，克服不良會風不可能倚馬可待，整改會風沒有休止符。

③他沒讀過幾年書，卻能管中窺豹，從別人的一言一行中揣摩他們的心理，這種洞察力令人歎服。

④“互聯網+預防接種” 絕不是一蹴而就的，這是一個緩慢改造的過程，目前，國外並沒有非常成熟的同類應用。

⑤每年正月十六這天，閬中古城萬人空巷。一大早，大人讓小孩穿上新衣，戴上新帽，一家人吃過湯圓，把備好的飲料、瓜果、糕點帶上出門。

⑥她不孚眾望，拿出了叫好叫座的話劇《青蛇》，沿着上海*藝術節鋪設的紅地毯，走到了肯尼迪藝術節、愛丁堡藝術節等*舞台上。

A．①③④   B．②⑤⑥    C．②③⑥   D．①④⑤

【回答】

D

【解析】

試題分析：先關注幾個成語的含義。①粉墨登場：化裝上台演戲，今多指壞人喬裝打扮登上*舞台（含譏諷義）。本句用其本義是正確的。②倚馬可待：形容文思敏捷，寫文章快。使用對象不當。③管中窺豹：比喻只見到事物的一小部分。褒貶**失當。④一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。⑤ 萬人空巷：多用來形容慶祝、歡迎等盛況。⑥不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】成語的錯誤類型主要有內涵不明，感**失當、對象錯類和不合語法，考核的重點是望文生義、對象錯配和褒貶失當，這就要求在平時的成語積累中找到成語的關鍵，記憶含義的同時還要記憶用法，如詞義的褒貶、適用的對象、語法功能，在答題時首先明確句子要表達的意思，然後分析成語的內涵，看是否恰當。總之不但要加強成語的意思的積累，還要注意用法的積累。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題