(2013年臨沂一模)閲讀下列材料，回答問題。材料一　(克里米亞戰爭後，俄國人意識到)文明現正以它的力量反對我...

問題詳情：

(2013年臨沂一模)閲讀下列材料，回答問題。

材料一　(克里米亞戰爭後，俄國人意識到)文明現正以它的力量反對我們，我們已為與文明的這場鬥爭做什麼準備工作了嗎？……當我們談論反對拿破崙的光榮戰役時，我們忘記了自那時以來，歐洲一直在進步的道路上穩步前進，而我們卻一直停步不前。

——[美]斯塔夫裏阿諾斯《全球通史》

材料二　列寧説：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變，那就必然會承認，這種改變是封建君主制向資產階級君主制轉變的道路上的一步。不僅從經濟觀點來看是正確的，而且從*觀點來看也是正確的。”

(1)怎樣理解材料一中“歐洲一直在進步的道路上穩步前進，而我們卻一直停步不前”？為此進行的1861年改革在俄國曆史上佔有怎樣的地位？

(2)據材料二並結合所學知識論*列寧所説的“從*觀點來看也是正確的”。列寧觀察這一問題的着眼點是什麼？

【回答】

解析：　第(1)問，從*、經濟等角度分析俄國與歐洲主要國家的差距；結合所學知識可知，俄國為縮小差距，維護統治，進行了農奴制改革。第(2)問，注意從*角度來分析，“國家全部結構的改變”、“封建君主制向資產階級君主制轉變”。

*：(1)歐洲主要國家已經建立起資本主義制度，工業*迅速發展。而俄國*上仍延續着沙皇*制度，經濟上存在着農奴制度。1861年改革是一次自上而下的資產階級*質的改革，推動了俄國社會的近代化進程(或：使俄國開始走上資本主義發展道路)。

(2)俄國參照西方資產階級代議制模式，建立了地方和城市的自治機構。司法制度的改革促進了俄國*的法制化。(答具體措施也可)着眼點：國家結構的變化(答生產力也可)。

知識點：歷史上的重大改革 1861年的俄國農奴制改革

題型：綜合題