文言文閲讀（15分）閲讀下文，回答問題。（10分）小石潭記   從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，...

問題詳情：

文言文閲讀（15分）

閲讀下文，回答問題。（10分）

小石潭記

    從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

9.本文選自                   作者              （1分）

10.解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分）     

①水尤清冽（                ）        ②為坻，為嶼（              ）

③悄愴幽邃（                ）        ④隸而從者  （              ）

11.文章開篇便向讀者交代了發現小石潭的經過，作者着重把筆力放在池潭的精心描寫上，通過對形態各異的石頭和周邊景物的描繪，意在突出小石潭哪些特點？（2分）

12.二、三兩段文字，將魚在水中“佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽”的情態，溪流時隱時現、明滅可見的景象刻畫得鮮明生動，形神俱備，這一方面得力於作者的細緻觀察，另一方面還得力於作者在寫作上運用了哪些手法？（2分）

13.作者寄情山水，正是為了排遣遭貶的抑鬱，然小石潭帶給他的快樂轉瞬而逝，徹骨的悽愴還是湧上了他的心間。請結合文章內容，談談小石潭的哪些內容引發了作者的聯想，使他在感情上形成了由“樂”到“悽”的大幅度滑坡？ (3分)

【回答】

9．柳河東集   柳宗元  （共1分，每空0.5分）

10．①格外   ②水中高地  ③憂傷的樣子   ④跟隨（共2分，每小題0.5分）

11．奇特、清澈、清麗、幽靜。（共2分，寫出兩點，意思對即可）

12. 動靜結合、巧妙的比喻。（共2分，每點1分）

13．①從文章開篇“伐竹取道”中，可知小石潭處在一個荒僻的環境中，這易讓作者聯想到自己被貶之地的荒涼；②從小溪源頭的“不可知其源”中，容易讓作者聯想到自己的未來，產生一種迷惘的感覺；③從“四面竹樹環合，寂寥無人”中，小石潭幽寂的氣氛，使作者感到心神淒涼，寒氣透骨，觸發了作者遭貶的憂傷情懷。（共3分，寫出三點，言之成理，意思對即可）

知識點：散文類

題型：文言文閲讀