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4.依次填入下面橫線處的語句,銜接恰當的一組是(3分)(  )國家公祭日是國家為了紀念曾經發生過的重大民族災難...

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問題詳情:

4.依次填入下面橫線處的語句,銜接恰當的一組是(3分)(  )國家公祭日是國家為了紀念曾經發生過的重大民族災難...

4.依次填入下面橫線處的語句,銜接恰當的一組是(3分)(   )

國家公祭日是國家為了紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家祭日。國家公祭日的設立,             ,           ,          。國家公祭日的設立,              ,                   ,              ,促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態,而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑑、開創未來,一起維護世界和平及正義良知,促進共同發展和時代進步。

①是為了現在和未來的不忘卻紀念     ②是為了*與世界更好地溝通

③是緬懷過去  ④是在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任

⑤扶慰民心、順應*的措施   ⑥是在向全世界傳遞中華民族對於*和文明的態度

A.③⑤①②⑥④   B.③⑤②①④⑥   C.②④⑥③①⑤  D.①④⑥③⑤②

【回答】

A

【解析】

試題分析:本題考查語句的連貫*。解答此題,既要注意文段中橫線處的上下文語境,又要注意分析題中六句話之間的邏輯關聯。題中六句話都有“是”字,但可分為兩組,③⑤①表達直接目的,並且③⑤的句式相似。②⑥④語意遞進。由此可得出正確*。1.抓中心。首先要統攬全局,抓中心句,分析句子的*質和作用(如總領句、總結句、過渡句、解説句、觀點句、材料句等),然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2.抓思路。句子中的思路一般指三個方面:時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下,從左到右,從外到內;邏輯順序,就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。3.抓標誌。語言標誌常常表現為:關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係(內容上、形式上)、陳述對象或議論角度、抓句式等等。4.抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶,或高昂或低沉,是通過一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中,這種基調、氣氛、**要保持一致。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:句子銜接

題型:選擇題

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