父親的眼神⑴一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。  ⑵那是在我上中學時，因為有“瘸腿科”，...

問題詳情：

父親的眼神

⑴一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。    ⑵那是在我上中學時，因為有“瘸腿科”，加上當時傳説文理不再分科，所以，儘管我的語文、英語成績居班裏前幾名，但是數理化成績卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家裏。    ⑶因自覺慚愧，回到家聽説父親正在田裏拔草，我趕緊戴上草帽，到田裏幫忙。學都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂着烈日，到了田裏，我告訴父親，不想再上學，反正學不好了，還不如回家種田。    ⑷我以為父親會勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋着頭，並不理會我，好像並沒有聽進去我的話。我不怕父親發火，卻怕父親的沉默。我不敢再説話了，只好隨着他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……    ⑸中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學的事發表意見。讓我説什麼好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱乾燥的夏日午後，越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。    ⑹吃過飯，父親説：“走吧，去地裏把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能幹，我就不行。    ⑺夏日午後的太陽實在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學校，現在正是午睡的時侯，我早已經呵欠連天了——看父親，光着黑黝黝的脊樑，仍在埋頭翻秧——趁着父親不注意，我跑到樹*底下枕着鋤頭就睡着了。    ⑻好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很複雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子説不出的內容……    ⑼“當莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”    ⑽父親的眼神讓我受不了，我的後脊早已經汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。    ⑾當天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。提着胳膊上已經曬脱了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。    ⑿第二天早上，天剛矇矇亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡**地説了一句：“我要上學！”    ⒀後來的事情變得很簡單。高考後，我上了大學中文系。再後來，到電視台當上了一名記者。    ⒁儘管遠離家鄉，遠離了父親，但那眼神始終佔據了我的記憶，回想起來就讓我不忘。    ⒂今夜回想起來，仍然抑制不住自己洶湧的感情。走到院子外，望着滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

“一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。”從全文看，

這句話有什麼作用？

2、“我坐起來，惡**地説了句：'我要上學”中的“惡**”體現了“我”什麼心理？

                                                    3、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。”“父親”用樸素的話道出了深刻的生活哲

 理，從中你感悟到什麼？

“那眼神始終佔據了我的記憶，回想起來就讓我不安。”請根據文煮説説為什麼父親的眼神會讓“我”不安。

【回答】

*:點題。設置懸念，吸引讀者向下讀。總領全文。突出父親眼神給我的終生的巨大的影響。 2、*:不甘心，不希望被爸爸的眼神刺痛，不希望爸爸失望，要自己一定有所作為，下定決心好好讀書。 3、*:“種瓜得瓜，種豆得豆。”種下什麼樣的因，就會獲得什麼樣的果。不努力，只能一事無成;反之，才可能成功。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀