閲讀下面這首詩，完成題目。關　雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之...

問題詳情：

閲讀下面這首詩，完成題目。

關　雎

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

1．本詩中統領全篇的詩句是哪幾句？

2．這首詩所要表達的主題是什麼？

3．這首詩主要運用了什麼藝術手法？請舉例分析其表達效果。

【回答】

1．窈窕淑女，君子好逑。

2．這首詩寫了一個男子對心上人的思念、追求過程，表達了他求之不得的痛苦和想象中求而得之的喜悦之情。

3．運用了“興”的藝術手法。如本詩開頭用“關關雎鳩，在河之洲”來起興，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成雙成對的雎鳩鳥聯想到淑女是君子的佳偶，由雎鳩和鳴聯想到美好的愛情。

【解析】

1．《關雎》的內容很單純，是寫一個“君子”對“淑女”的追求，寫他得不到“淑女”時心裏苦惱的，因此統領全篇的詩句是“窈窕淑女，君子好逑”。

2．《國風·周南·關雎》是*古代第一部詩歌總集《詩經》中的第一首詩，通常認為是一首描寫男女戀愛的情歌。此詩在藝術上巧妙地採用了"興"的表現手法。首章以雎鳥相向合鳴，相依相戀，興起淑女陪君子的聯想。以下各章，又以採荇菜這一行為興起主人公對女子瘋狂地相思與追求。

3．分析寫作手法，主要從賦、比、興等方面入手。運用了“興”的藝術手法。如本詩開頭用“關關雎鳩，在河之洲”來起興，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成雙成對的雎鳩鳥聯想到淑女是君子的佳偶，由雎鳩和鳴聯想到美好的愛情。

知識點：詩

題型：詩歌鑑賞