問題詳情:
閲讀下列材料:(1-5每空1分,第6小題4分,共19分)
材料一: 秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮雲,諸侯盡西來。
——李白《古風》
材料二:“漢武雄圖載史篇,長城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年。”
——翦伯贊
根據所學內容,回答下列問題。
(1)材料一、材料二中的“秦王”“ 漢武”分別指誰?(2分)
“秦王” 指 “ 漢武” 指
(2)為加強思想控制,“秦王”接受李斯的建議,實行“ ”; “ 漢武”接受 的建議,“ 罷黜百家, ”,使 思想成為我國封建社會的正統思想。(4分)
(3)在*事上,為了抵禦匈奴,“秦王”時修築了西起 ,東到
的萬里長城;“ 漢武”時大規模的反擊匈奴,奪取了河套和
地區。漢元帝時期的 為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻。(4分)
(4)“ 漢武”時開通的中西交通的重要通道,被稱為“ ”。這條通道是以 為起點的。 兩次出使西域,為開闢這條重要通道作出了重要貢獻。(3分)
(5)為鞏固統一,在經濟方面,“秦王”規定在全國統一使用 錢,同時統一度量衡;“ 漢武”將地方的鑄*權和鹽鐵經營權收歸*,統一鑄造 錢。(2分)
(6)請用一兩句話概括“秦王”“ 漢武”的豐功偉績。(4分)
【回答】
閲讀下列材料:(19分)依據所學內容,回答下列問題。
(1)“秦王”指秦始皇; “ 漢武”指漢武帝劉邦。(2分)
(2)“焚書坑儒” 董仲舒 獨尊儒術 儒家(4分)
(4)絲綢之路 長安 張騫(3分)
(5)圓形方孔銅錢 五銖錢(2分)
(6)秦始皇是我國第一個統一的多民族封建國家的建立者;漢武帝實現了大一統,促進了漢朝的發展,使西漢達到鼎盛時期。(4分)
知識點:溝通中外文明的“絲綢之路
題型:分析説明題