材料一 2015年底*經濟工作會議後，*供給側結構*改革大幕正式開啟。長期看，經濟增長取決於長期潛在增長率...

問題詳情：

材料一  2015年底*經濟工作會議後，*供給側結構*改革大幕正式開啟。長期看，經濟增長取決於長期潛在增長率，也就是資本、勞動力和技術進步。要實現長期可持續增長，僅靠需求側的政策是不足的。必須通過改革、經濟結構調整和科技進步，來提高潛在增長率，也就是改善供給側。供給側結構*改革是一個複雜的系統工程。在制度層面，需要通過構建現代金融、產業、財税等制度體系，放鬆各種管制，打破壟斷，釋放民間資本的活力；在技術層面，需要通過營造激勵創新的生態，實現創新驅動；在人力層面，需要通過教育制度改革，實現人力資本的跨越；在社會保障層面，需要通過提升社保水平和改革收入分配，實現共享發展。

材料二  為推進結構*改革， 2015年12月7日，*總理*到國家發展和改革委員會考察，並主持召開“十三五”規劃編制工作國內外專家座談會。座談會上，*強調，“十三五”規劃要落實*屆五中全會精神，牢牢抓住全面建成小康社會目標，貫徹創新、協調、綠*、共享的發展新理念，匯聚各方智慧。諾貝爾經濟學獎獲得者斯蒂格利茨、世界銀行郝福滿、麥肯公司華強森以及蔡眆、薛湖等專家發了言。這次*首次邀請國內外專家一起對五年規劃編制出謀劃策，就是要使規劃既立足國情、符合實際，又借鑑*經驗，經過努力實現基本跨越“中等收入陷阱”。

(1)結合材料一，運用所學*生活知識，分析*應該如何為推進供給側結構*改革創造良好條件。(2)試運用*生活知識，談談你對材料二中現象的認識。

【回答】

（1）①*堅持對*負責原則，轉變*職能，建設服務型*。進一步處理好*與市場的關係，遵循市場經濟規律，加強制度建設，為供給側改革創造良好市場條件或環境。②*應正確履行組織社會主義經濟建設的職能。加強宏觀調控，既要加強市場監監督，又要簡政放權，用*權力的“減法”換來供給市場活力的“加法”。

③*應正確履行組織社會主義文化建設的職能。重視教育和人才培養，形成鼓勵改革創新的氛圍，營造有利於供給側改革和創新驅動的良好輿論環境。④*應正確履行社會建設的職能，加快健全公共服務體系。推進社會保障制度建設，促進收入分配。為供給側改革提供優質的經濟公共服務和社會公共服務。

(2)①我國是*當家作主的社會主義國家，*對“十三五”規劃的編制召開座談會是保障*當家作主地位的表現。②**是*特*社會主義事業的領導核心，*編制十三五規劃要貫徹黨的*屆五中全會精神。③專家們提出了對規劃編制進展的意見和建議是公民通過專家諮詢制度參與*決策的表現。④這次*首次邀請國內外專家已起對五年規劃編制出謀劃策，説明*審慎行使權力，堅持科學決策、*決策、堅持對*負責的原則，有利於維護*羣眾的利益。

【解析】(1)本問考查我國*職能、*工作的原則、依法行政等知識，本題的知識範圍為*生活，設問的主體是*，“*應該如何”屬於措施類非選擇題。問題指向是“為供給側結構*改革創造條件”。解答本問，首先要熟練回顧*相關知識點。審材料，把握材料關鍵信息，確定具體知識：“資本、勞動力和技術”“需求側的政策”體現要依法行政，轉變*職能，建設服務型*，正確處理*與市場關係，為供給側改革創造良好市場環境；“構建現代金融等制度體系，放鬆各種管制，打破壟斷等”體現*要履行組織社會主義經濟建設的職能，通過*改革激發市場活力；創新需要人才，“教育制度改革”“人力資本”“營造激勵創新的生態”等體現*履行組織社會主義文化建設的職能，為供給側改革創新營造良好的良好輿論環境和智力支持； “社會保障”“提升社保水平和改革收入分配，實現共享發展”體現*應正確履行加強社會建設的職能和堅持對*負責原則。為供給側改革提供優質公共服務。組織*可以從以上方面入手，結合材料作簡要分析。

(2) 本問考查我國的國家*質，公民參與*決策的多種方式，*的責任，*權力的行使與監督，**領導和執政地位的確立。本題是認識類非選擇題，所用知識為*生活知識，認識對象為“材料二中的現象”。“總理主持召開‘十三五’規劃編制工作座談會”“‘十三五’規劃要落實…”可聯繫*的*質職能，以及國家*質和*地位。*編制的“十三五規劃”要貫徹黨的*屆五中全會精神可聯繫**的地位。“專家發言”可聯繫公民通過參與*決策的途徑，**的真實*。“*首次邀請國內外專家為規劃編制出謀劃策”“努力實現跨越‘中等收入陷阱’”可聯繫*審慎行使權力，堅持科學決策、*決策和*宗旨原則，*是*的*等知識。組織*可依據材料中主體出現順序結合課本知識作答。

【備註】對現象的認識一定要把現象分析全面，在*生活中一定要抓住行為主體。

知識點：我國* 我國*是*的*

題型：簡答題