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某學習小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分呈白*)探究陽光與有機物的關係,實驗過程如圖所示(其中把B處兩面用黑紙片...

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問題詳情:

學習小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分呈白*)探究陽光與有機物的關係,實驗過程如圖所示(其中把B處兩面用黑紙片遮蓋上),據圖回答下列問題:

某學習小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分呈白*)探究陽光與有機物的關係,實驗過程如圖所示(其中把B處兩面用黑紙片...

(l)將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是            。

(2)葉片經脱*、漂洗後,滴加*液,      部分(填字母)變成藍*。該部分的葉肉細胞中含有       ,它是植物進行光合作用的場所,寫出光合作用的表達式            。

(3)有句話説“生命不息,代謝不止”。動植物體的細胞每時每刻都在不停的進行着這一過程,主要是需要其中產生的能量供給生命活動,寫出呼吸作用的表達式__          。

(4)綠*植物通過光合作用,不僅能製造有機物,同時對維持大氣中的     平衡具有重要作用。

【回答】

某學習小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分呈白*)探究陽光與有機物的關係,實驗過程如圖所示(其中把B處兩面用黑紙片... 第2張

某學習小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分呈白*)探究陽光與有機物的關係,實驗過程如圖所示(其中把B處兩面用黑紙片... 第3張


知識點:綠*植物的呼吸作用

題型:綜合題

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